《中藥化學(xué)》程思政引入案例
《中藥化學(xué)》章節(jié)課程思政引入案例
| 教學(xué)內(nèi)容 | 思政點(diǎn)映射 |
案例一 | 三萜化合物的檢識：在三萜化合物的鑒別反應(yīng)中以牛膝中的三萜為代表來引出牛膝及其偽品的鑒別反應(yīng)，中藥牛膝為莧科植物牛膝的干燥根，而在市場上常碰到同屬植物的紅牛膝，同科的麻牛膝等中藥偽品。莧科植物含有皂甙及甾酮類化合物，可利用牛膝及偽品中藥中這些成分結(jié)構(gòu)不同，對熒光反應(yīng)，顯色反應(yīng)產(chǎn)生的顏色變化不同，而幫助我們鑒別之。 | 務(wù)真求實(shí)，杜絕假藥，人人有責(zé)。牛膝雖然不是價(jià)格昂貴的中藥品種，但不法分子為謀取個(gè)人利益還是時(shí)有摻假，只要我們掌握正品的鑒別要點(diǎn)，綜合各種鑒別方法，就能杜絕假藥，而保證臨床用藥安全有效。在講授過程中讓學(xué)生一方面學(xué)習(xí)到相關(guān)的鑒別知識，另一方面也樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，要將自我所學(xué)用在對社會(huì)有利的方面，要深深體會(huì)到損人不利己的道理。 |
案例二 | 揮發(fā)油的提取方法：結(jié)合前面介紹的揮發(fā)油的理化性質(zhì)，分析并講述各種揮發(fā)油提取方法的適用范圍及優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)在介紹吸收法時(shí)，結(jié)合身邊的鮮活案例，即我校優(yōu)秀校友顏世富、蔣銳夫婦的北川“玫瑰夢”來進(jìn)行講解，2008年5月12日，一場突如其來的大地震，讓北川成為全國人民心中的痛。顏世富及其妻子帶著他的團(tuán)隊(duì)開始了艱難而漫長的扶貧造血工程——萬畝玫瑰園基地建設(shè)與開發(fā)，在北川這片土地上種下“產(chǎn)業(yè)扶貧”的種子，為災(zāi)區(qū)人民帶來新的期盼和希望，以中醫(yī)藥理論知識轉(zhuǎn)化成天然健康的護(hù)膚品“禹美人”玫瑰系列產(chǎn)品，其玫瑰精油的提取就是采用我們這里的吸收法。 | 結(jié)合這一鮮活地學(xué)以致用的案例，將中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和做人做事的道理融入專業(yè)課教學(xué)中。在保證教學(xué)過程的完整性、學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)，發(fā)揮專業(yè)課“潤物細(xì)無聲”的育人作用，激發(fā)學(xué)生對祖國中醫(yī)藥事業(yè)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和責(zé)任意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，進(jìn)而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。 |