面向新質(zhì)生產(chǎn)力,創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)——實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心與中藥炮制制劑系開展交叉?zhèn)湔n教研活動(dòng)
在學(xué)校開展“面向新質(zhì)生產(chǎn)力的中醫(yī)藥高等教育守正創(chuàng)新”教育大討論背景下,為形成實(shí)驗(yàn)教學(xué)新質(zhì)生產(chǎn)力,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能的新質(zhì)中醫(yī)藥人才,實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心聯(lián)合中藥炮制制劑系于4月12日在弘景5號(hào)樓211室舉行交叉?zhèn)湔n教研活動(dòng)。會(huì)議由中心主任譚玉柱主持,副院長(zhǎng)章津銘蒞臨指導(dǎo),中心與中藥炮制制劑系14位老師共聚一堂,圍繞“如何在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中形成新質(zhì)生產(chǎn)力,協(xié)同推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革創(chuàng)新”這一主題展開熱烈討論。
章津銘在開場(chǎng)致辭中提出實(shí)驗(yàn)教學(xué)是新質(zhì)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的基石。我們要堅(jiān)持探索性教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn),著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力。同時(shí),要積極創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法,鼓勵(lì)開發(fā)實(shí)驗(yàn)教學(xué)裝置,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在如何形成質(zhì)量保障支持力方面,譚玉柱詳細(xì)介紹了中心的制度建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革思路、安全管理和規(guī)范化運(yùn)行情況。
與會(huì)教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐,各抒己見,提出了多項(xiàng)建設(shè)性意見。韓麗教授提出,實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革要做好頂層設(shè)計(jì),增加專項(xiàng)支持,向內(nèi)增加興趣類實(shí)驗(yàn)課程,向外積極學(xué)習(xí)其他高校的優(yōu)勢(shì)做法。黃勤挽教授建議動(dòng)態(tài)修訂實(shí)驗(yàn)大綱,突出學(xué)科特色,并規(guī)范實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)教材建設(shè)。章津銘建議,實(shí)驗(yàn)教學(xué)也需要數(shù)字轉(zhuǎn)型,例如將炮制實(shí)驗(yàn)編撰成數(shù)字教材,充分體現(xiàn)炮制實(shí)驗(yàn)課程特點(diǎn)。
最后,黃勤挽教授在總結(jié)發(fā)言中表示,教研室將與實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心緊密合作,創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源,努力形成實(shí)驗(yàn)教學(xué)新質(zhì)生產(chǎn)力合力。本次教研活動(dòng)氣氛熱烈,成果豐碩,為我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。