2024年4月9日，為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，落實教育強國戰(zhàn)略，充分發(fā)揮學校在中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新服務健康發(fā)展的重要作用，中心教師集中學習了《成都中醫(yī)藥大學中心組學習（擴大）會暨教育觀念大討論推進會》，并開展“面向新質(zhì)生產(chǎn)力的中醫(yī)藥高等教育守正創(chuàng)新——實驗教學管理和運行專題教育大討論”。討論會由中心主任譚玉柱主持，中心全體教師參加。

  討論過程中，中心老師根據(jù)實驗教學管理和運行情況，實驗教學在形成新質(zhì)生產(chǎn)力中的作用等方面各抒己見。季寧平老師提出，我們要改革實驗教學模式，優(yōu)化實驗教學內(nèi)容，提高實驗教學質(zhì)量。侯寓森老師提出實驗教學管理是保障實驗教學質(zhì)量的關鍵，需要優(yōu)化實驗教學計劃，加強實驗教學資源建設。王福老師提出需要加強實驗教學師資隊伍建設，提升教師的實驗教學能力和水平，促進實驗教學創(chuàng)新發(fā)展。初天哲老師指出，我們要推進實驗教學數(shù)字轉型，利用虛擬仿真、在線實驗等技術手段，提高實驗教學效率和效果。

  最后，譚主任強調(diào)，構建基于新質(zhì)生產(chǎn)力要求的中醫(yī)藥實驗教學體系是一項重要的工作。我們要認真落實會議精神，集思廣益，群策群力，面向新質(zhì)生產(chǎn)力的要求，守正創(chuàng)新，深化實驗教學改革，優(yōu)化實驗教學管理，加強實驗教學師資隊伍建設，推進實驗教學數(shù)字轉型，不斷提高中醫(yī)藥實驗教學質(zhì)量，為培養(yǎng)高素質(zhì)中醫(yī)藥人才，推動中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展做出貢獻。

  通過深入討論和交流，中心教師將借此契機，進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識，主抓中醫(yī)藥高等教育改革創(chuàng)新，著力打造高水平的實驗教學平臺，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和實踐技能的新質(zhì)中醫(yī)藥人才。

（圖/文：季寧平、初天哲    編輯：初天哲）