成都中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)中心管理辦法
第一章 總則
第一條 中藥學(xué)虛擬仿真實驗中心(以下簡稱虛擬實驗中心)作為我中心實驗教學(xué)工作的重要平臺,在培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)方面發(fā)揮著舉足輕重的作用,為充分發(fā)揮虛擬實驗中心在人才培養(yǎng)方面的示范和輻射作用,為進一步提高虛擬實驗中心的建設(shè)和管理水平,實現(xiàn)資源共享,推進實驗教學(xué)改革,提升教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本辦法。
第二條 虛擬實驗中心必須努力貫徹學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和人才培養(yǎng)目標(biāo),保證學(xué)校實驗教學(xué)的完成,不斷提高實驗教學(xué)水平,為學(xué)校的育人事業(yè)服務(wù),為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。
第二章 管理體制
第三條 實行校-院-中心三級管理,中心實行主任負(fù)責(zé)制,中心設(shè)主任1名,由學(xué)校任命具有高級職稱的教師擔(dān)任,全面負(fù)責(zé)中心的建設(shè)、運行與管理。中心設(shè)副主任若干名,由主任提名,下屬實驗室主任以及其他人員實行聘任制,由學(xué)院聘任,報教務(wù)處備案。
第四條 中心所有儀器設(shè)備按照功能放置在各實驗室,大型貴重精密儀器和專用軟件由專人負(fù)責(zé),實行專管共用,通過網(wǎng)絡(luò)共享和實驗室開放等方式實現(xiàn)資源共享。
第三章 任務(wù)
第五條 根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,承擔(dān)虛擬仿真實驗教學(xué)任務(wù),修訂虛擬仿真實驗課程大綱,制訂虛擬仿真實驗項目指導(dǎo)書,安排實驗指導(dǎo)人員,組織虛擬仿真實驗教學(xué)工作。
第六條 根據(jù)專業(yè)發(fā)展以及實驗教學(xué)工作的需要,制訂中心發(fā)展規(guī)劃和實驗室 建設(shè)方案,并組織實施。
第七條 做好實驗室房產(chǎn)、儀器設(shè)備、賬、物、卡的日常管理和實驗室基本信息的收集、統(tǒng)計和上報工作。
第八條 在學(xué)校主管部門統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下做好新增儀器設(shè)備、實驗裝具的論證、購置工作。負(fù)責(zé)實驗室儀器設(shè)備、教具的管理、維護、計量標(biāo)定工作,使儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài),提高儀器設(shè)備利用率。
第九條 制定行之有效的管理辦法和激勵機制,積極創(chuàng)造條件開放實驗室,鼓勵、支持學(xué)生開展科研和科技創(chuàng)新活動。
第十條 積極吸收現(xiàn)代科學(xué)研究的新成果、新裝備,充實虛擬仿真實驗教學(xué)內(nèi)容,豐富虛擬仿真實驗教學(xué)內(nèi)涵,提高虛擬仿真實驗室建設(shè)水平。
第十一條 改進實驗教學(xué)方法和手段,借助現(xiàn)代教育技術(shù)、多媒體和網(wǎng)絡(luò)實施教學(xué),著力培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力以及創(chuàng)新能力、理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
第十二條 在完成正常教學(xué)任務(wù)的前提下,積極開展科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和社會服務(wù),開展新型實驗裝備和實驗技術(shù)的研制開發(fā)、學(xué)術(shù)研討及交流活動。
第十三條 定期舉辦虛擬仿真實驗教學(xué)、實驗室建設(shè)與管理以及實驗隊伍的建設(shè)等研討會,群策群力,積極研討虛擬仿真實驗教學(xué)和虛擬仿真實驗室建設(shè)發(fā)展的新思路,提高實驗隊伍整體素質(zhì)的新舉措,積極探索和實踐適合自身可持續(xù)發(fā)展的管理模式和運行機制,加強個性化和特色建設(shè)。
第十四條 積極協(xié)助有關(guān)部門做好相關(guān)工作。
第四章 實驗教學(xué)
第十五條 虛擬仿真實驗教學(xué)是實驗教學(xué)是重要組成部分,根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案,中心要積極修訂虛擬仿真實驗教學(xué)大綱。緊密結(jié)合實驗教學(xué)體系進行虛擬仿真實驗教材建設(shè),不斷充實、完善和更新虛擬仿真實驗內(nèi)容,開發(fā)虛擬仿真實驗項目,編寫相適應(yīng)的虛擬仿真實驗指導(dǎo)書。
第十六條 逐步將虛擬仿真實驗教學(xué)逐步從實驗教學(xué)中獨立出來,獨立設(shè)置虛擬仿真實驗課程,適當(dāng)增加虛擬仿真實驗學(xué)時和學(xué)分。
第十七條 虛擬仿真實驗內(nèi)容要實現(xiàn)由驗證型、演示型向設(shè)計性和研究性、單一性向綜合性和創(chuàng)新性的轉(zhuǎn)變,開設(shè)多層次、多模塊和形式多樣的虛擬仿真實驗項目,滿足不同學(xué)生的需要,讓學(xué)生有更多的選擇權(quán)。
第十八條 不斷完善虛擬仿真實驗教學(xué)過程的制度化與規(guī)范化,實行首開實驗的指導(dǎo)教師試作和試講制度。要求虛擬仿真實驗指導(dǎo)教師和技術(shù)人員加強實驗指導(dǎo),積極開展虛擬仿真實驗教學(xué)研究,不斷提高實驗教學(xué)質(zhì)量。
第十九條 積極應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),推動網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、多媒體輔助教學(xué),不斷提高虛擬仿真實驗教學(xué)質(zhì)量和效果。
第二十條 通過虛擬仿真實驗教學(xué)項目開發(fā),推進課內(nèi)實驗與課外實驗、單獨實驗與團隊實驗相結(jié)合的實驗教學(xué)新模式;逐步實現(xiàn)高危、高耗實驗演示型教學(xué)向虛擬仿真式教學(xué)轉(zhuǎn)變,提高學(xué)生的實驗參與度,提升實驗教學(xué)質(zhì)量。
第五章 實驗隊伍
第二十一條 中心主任全面負(fù)責(zé)中心各項工作的有序開展,組織落實中心的各項任務(wù),是中心各項工作的第一責(zé)任人。中心其他各類人員應(yīng)有明確的崗位職責(zé)及分工細則,專職實驗技術(shù)人員應(yīng)建立崗位日志。
第二十二條 制定詳細的實驗隊伍建設(shè)規(guī)劃,建立一支精簡、高效、業(yè)務(wù)過硬、服務(wù)意識強的虛擬仿真實驗技術(shù)隊伍。通過企業(yè)合作、在崗人員再培訓(xùn)等措施不斷提高實驗隊伍的整體素質(zhì),促進實驗隊伍的壯大、穩(wěn)定和發(fā)展,逐步優(yōu)化隊伍的年齡、學(xué)歷、職稱、學(xué)緣等結(jié)構(gòu)。
第二十三條 加強虛擬仿真實驗技術(shù)人員隊伍建設(shè),設(shè)立專項基金用于實驗人員參與虛擬仿真技術(shù)的學(xué)習(xí)、進修、培訓(xùn)和調(diào)研考察。
第二十四條 虛擬仿真實驗項目的實驗技術(shù)人員工作量計算,參照《成都中醫(yī)藥大學(xué)實驗技術(shù)人員編制核算實施辦法》執(zhí)行,項目難度系數(shù)相應(yīng)提高。
第二十五條 鼓勵聘請碩士研究生和企事業(yè)單位技術(shù)人員協(xié)助管理實驗室和指導(dǎo)學(xué)生實驗,支持掌握虛擬仿真和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的高新技術(shù)企業(yè)參與中心建設(shè)和管理工作。
第六章 實驗室管理
第二十六條 按照上級部門的有關(guān)規(guī)定,建立健全中心的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)實驗室的管理制度。
第二十七條 完善儀器設(shè)備的效益考核和激勵機制,進一步提高中心的儀器設(shè)備的利用率和產(chǎn)出效益,在經(jīng)費和政策上傾斜于利用率和產(chǎn)出效益高的實驗室和儀器設(shè)備。
第二十八條 全面加快中心管理平臺的智能化和信息化建設(shè),包括門禁系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、實驗物資管理系統(tǒng)、實驗教學(xué)管理系統(tǒng)、儀器設(shè)備管理系統(tǒng)、網(wǎng)上預(yù)約實驗系統(tǒng)、遠程記錄使用系統(tǒng)、實驗室安全動態(tài)管理系統(tǒng)等等。
第二十九條 完善中心安全管理制度,實驗開展過程中涉及網(wǎng)絡(luò)、信息和數(shù)據(jù)安全的實驗項目,有關(guān)中心須制訂相應(yīng)安全管理制度報教務(wù)處和現(xiàn)代教育技術(shù)中心備案。
第七章 附 則
第三十條 各中心要根據(jù)學(xué)校有關(guān)實驗室管理的文件精神,結(jié)合本中心實際情況,制定實驗中心管理的具體實施辦法。
第三十一條 本條例自發(fā)布之日起執(zhí)行,由中藥學(xué)虛擬仿真實驗中心負(fù)責(zé)解釋。