2020年11月9日下午13點(diǎn)30分，醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院“醫(yī)學(xué)信息領(lǐng)域研究熱點(diǎn)與前沿專題講座”在成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)D教學(xué)樓107舉行。鄭永強(qiáng)教授擔(dān)任本次講座主講，2020級(jí)全體同學(xué)參加。
鄭永強(qiáng)，成都市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院主治醫(yī)師，擔(dān)任成都市人工智能產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)醫(yī)療人工智能專委會(huì)委員、四川省災(zāi)害委員會(huì)委員、成都市急診醫(yī)學(xué)會(huì)青年委員會(huì)委員。20余年從事臨床一線工作，自主研發(fā)杰仕德靜脈配藥機(jī)器人，現(xiàn)已申請(qǐng)國(guó)家專利200余項(xiàng)，目前在國(guó)內(nèi)配藥機(jī)器人領(lǐng)域，專利數(shù)量排名第一。出版專著3部，發(fā)表論文數(shù)篇。
本次講座以“大數(shù)據(jù)時(shí)代的醫(yī)學(xué)信息”為主題展開演講，首先，鄭教授講述自身的研發(fā)成果——配藥機(jī)器人，并告訴同學(xué)要認(rèn)準(zhǔn)差距，努力超越，便于同學(xué)們能更好地了解大數(shù)據(jù)背景下的醫(yī)學(xué)發(fā)展，合理地調(diào)動(dòng)起了同學(xué)的好奇心。
其次，鄭教授向同學(xué)們介紹了醫(yī)學(xué)信息學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。鄭教授結(jié)合自身的臨床經(jīng)歷講解，告訴同學(xué)們要學(xué)會(huì)運(yùn)用信息學(xué)技術(shù)挑選出適用于臨床上的有效醫(yī)學(xué)信息，并請(qǐng)了幾位同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流，向大家示范了什么是有效的醫(yī)學(xué)信息，便于大家對(duì)此專業(yè)術(shù)語有更清晰的認(rèn)識(shí)。
之后，鄭教授向同學(xué)們講解數(shù)據(jù)分析在醫(yī)療領(lǐng)域中的作用，向同學(xué)們介紹大數(shù)據(jù)、醫(yī)療數(shù)據(jù)、醫(yī)療數(shù)據(jù)特性和數(shù)據(jù)的處理等有關(guān)概念，在此期間，鄭教授多用常見舉例為同學(xué)們進(jìn)行介紹，比如感冒，急性胃腸炎等，生動(dòng)形象，通俗易懂。講述了如何通過大數(shù)據(jù)分析為臨床醫(yī)生用藥方案提供可靠有用的醫(yī)學(xué)信息，列舉了“中風(fēng)”“偏癱”等案例，演示關(guān)鍵的動(dòng)作、神態(tài)、語言等，與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，讓同學(xué)們找出臨床醫(yī)生可能用到的醫(yī)學(xué)信息，使同學(xué)們?cè)诨?dòng)中逐步將自己學(xué)過的知識(shí)用于實(shí)踐，增強(qiáng)可行性。鄭教授還通過講述自身經(jīng)歷重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)——“同學(xué)們要深入臨床一線，以便確定信息的采收符合臨床用藥的需求。”
在整個(gè)講座當(dāng)中，鄭教授讓同學(xué)們真切的感受到了平時(shí)學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)的用處，增加了同學(xué)們對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代的醫(yī)學(xué)信息的了解，激發(fā)了大家對(duì)醫(yī)學(xué)信息學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，加強(qiáng)了醫(yī)學(xué)與信息學(xué)兩個(gè)專業(yè)的融合，拓寬了同學(xué)們的科研思路。
醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院教學(xué)科
2020年11月9日