把入口 重培養(yǎng) 全面提升教學能力
——2018年醫(yī)學信息工程學院開展新進青年教師試講活動
為了全面落實本科教學審核評估整改工作，結(jié)合學院教學質(zhì)量提升的要求，提高我院新進青年教師業(yè)務能力、素養(yǎng)。2018年4月9日上午，學院開展新進青年教師試講活動，旨在培養(yǎng)新進教師的教學基本素質(zhì)和能力測試，提高教學質(zhì)量。本次試講活動受到院領(lǐng)導的高度重視，我院教授委員會主任何振林、黨委書記宋嵐、中心主任、學院常務副院長溫川飆、學院副院長陶瑞卿、學院副院長嚴小英、教研室主任符濤、胡綠慧作為本次活動評委。
本次試講共八位青年教師參加，抽簽后依次上臺試講，分別針對授課命題采用PPT演示、理論講授相結(jié)合的方式從不同角度切入，深入淺出的講解了自己的專業(yè)課程，生動的教學方式配合靈活的多媒體互動，給在座的評委老師留下了深刻的印象。其中，鄭世超題為“中醫(yī)藥信息學的基本概念”的試講獲得了各位評委的好評，整個試講教學設(shè)計完整、特色突出，過程引人入勝，表達清晰有親和力；宋海貝試講專業(yè)課程“空間域圖像增強通過聚焦”完美的結(jié)合了“中醫(yī)+專業(yè)”，授課功底扎實。試講活動中，青年教師們各具特色，在授課中將自己的最好的一面呈現(xiàn)出來，贏得了評委的肯定。同時，對于存在的不足，評委老師也給予了客觀中肯的改進意見，例如，部分教師授課內(nèi)容太理論化、把握聽課者的節(jié)奏不準確、課件制作上文字描述過多、經(jīng)驗不豐富等多個方面。
活動最后，評委老師們結(jié)合各試講講師的特點，做了綜合的評價。到此次活動對我院提高教師教學能力、深入了解教師教學情況起到非常積極的作用。未來，我院將會結(jié)合教師隊伍實際，認真研究制定相關(guān)計劃，將青年教師試講制度化、規(guī)范化，對教師進行有針對性的培訓，不斷提高教師授課能力和水平，為致力于學院“新工科”發(fā)展做好充分準備。
（文/黨政辦公室 高園 圖/曾睿 )
2018年4月12日