為積極響應(yīng)學(xué)校2017年“杏林之夏”系列活動(dòng)安排，迎合醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院CDIO教學(xué)模式，增強(qiáng)學(xué)生理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為“互聯(lián)網(wǎng)+中醫(yī)藥”復(fù)合型人才培養(yǎng)做鋪墊，醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院杏林木犀小隊(duì)結(jié)合實(shí)際情況，于2017年8月14日到?jīng)錾街葸M(jìn)行“尋找身邊的中醫(yī)，關(guān)注患者大健康”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
杏林木犀小隊(duì)以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行此次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。小隊(duì)在第一天8月14日，去了寧南縣中醫(yī)醫(yī)院，進(jìn)行尋找身邊的中醫(yī)活動(dòng)。進(jìn)入醫(yī)院后我們先在掛號(hào)大廳了解了一下各個(gè)科室對(duì)應(yīng)的樓層，發(fā)現(xiàn)中醫(yī)類(lèi)的科室都在二樓。于是我們準(zhǔn)備上二樓去感受中醫(yī)的文化，一到二樓就感覺(jué)到濃郁的中醫(yī)的味道。在經(jīng)過(guò)我們自己的一番感受之后，我們進(jìn)入了今天的主題——去詢(xún)問(wèn)中醫(yī)醫(yī)生的一些基本信息。為了不影響醫(yī)生工作，我們準(zhǔn)備先找有空的醫(yī)生詢(xún)問(wèn)。恰巧走到中醫(yī)診斷室，看到一名醫(yī)生在里面坐著，沒(méi)有在給病人看病。我們害怕他會(huì)拒絕我們，在門(mén)外徘徊了很久，最終還是鼓起勇氣敲門(mén)了。進(jìn)入科室后，發(fā)現(xiàn)他對(duì)我們很親切，于是我們就開(kāi)始了交流。他給我們講了他的工作經(jīng)歷，講了當(dāng)一名醫(yī)生的基本理念，還講了現(xiàn)在中醫(yī)的一些基本療法，有推拿療法、針灸療法、熏療等等。他說(shuō)他們的宗旨就是“發(fā)展中醫(yī)藥，保一方健康”，“用愛(ài)心和耐心呵護(hù)生命，用責(zé)任和技術(shù)捍衛(wèi)生命”。最后我們還親眼看見(jiàn)了醫(yī)生的診療過(guò)程，體會(huì)到了中醫(yī)的偉大。
接下來(lái)的幾天我們也用同樣的方法進(jìn)行調(diào)查，雖然也遇到過(guò)困難，也被拒絕過(guò)。但是我們從未你放棄，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。在經(jīng)過(guò)四天的努力后，8月18日，杏林木犀小隊(duì)順利的完成了此次的暑期社會(huì)實(shí)踐。
總之，在活動(dòng)期間，杏林木犀小隊(duì)成員積極參與工作，相互配合，順利的完成了活動(dòng)。在此次實(shí)踐中我們也感受到了中醫(yī)的偉大，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中醫(yī)的精華，繼承中醫(yī)的傳統(tǒng)文化精神，讓中醫(yī)發(fā)揚(yáng)光大。
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