2015年1月24日至26日，醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院“學(xué)工系統(tǒng)CDIO項(xiàng)目組”在行政樓206就學(xué)生處副處長(zhǎng)王海老師的指導(dǎo)進(jìn)一步開(kāi)發(fā)招生信息系統(tǒng)。繼前幾天的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)效果，小組又有了新的成績(jī)。

24日，在服務(wù)器問(wèn)題未能解決的情況下，小組下載開(kāi)發(fā)網(wǎng)站后臺(tái)管理系統(tǒng)的相關(guān)軟件，為搭建開(kāi)發(fā)環(huán)境做準(zhǔn)備，與此同時(shí)，完成了網(wǎng)站后臺(tái)管理系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì)。
下午，由信息中心夏月清老師講解服務(wù)器知識(shí)，包括服務(wù)器的配置和功能。緊接著，在老師的幫助下確定了網(wǎng)站服務(wù)器，完成了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的搭建。

此次服務(wù)器的連接使項(xiàng)目得以推進(jìn)，同時(shí)也激發(fā)了小組同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。接下來(lái)，王海老師將給與指導(dǎo)意見(jiàn)，從而改善網(wǎng)站效果。

25日，根據(jù)昨日的工作計(jì)劃，在服務(wù)器完成安裝數(shù)據(jù)庫(kù)之前，小組同學(xué)開(kāi)始對(duì)后臺(tái)代碼進(jìn)行優(yōu)化，將各個(gè)功能模塊添加至后臺(tái)內(nèi)容管理系統(tǒng)的界面。

在代碼優(yōu)化的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題如：導(dǎo)航條在IE和火狐瀏覽器中不能正常顯示、某些瀏覽器時(shí)間出錯(cuò)等，最后得以妥善解決。最后，隨著一天的結(jié)束，小組設(shè)計(jì)出了子網(wǎng)頁(yè)的整體樣式，其中部分子網(wǎng)頁(yè)已有相應(yīng)的數(shù)據(jù)，添加了部分頁(yè)面的功能模塊，實(shí)現(xiàn)了欄目下的新聞發(fā)布，還完成了網(wǎng)站內(nèi)頁(yè)的內(nèi)容顯示頁(yè)面的設(shè)計(jì)。


26日上午，小組成員早早來(lái)到行政樓206辦公室完善靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的功能，期待今天能提前完成工作。
下午，王海老師指導(dǎo)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)后臺(tái)結(jié)構(gòu)菜單進(jìn)行詳細(xì)的講解，還對(duì)各信息系統(tǒng)進(jìn)行亮點(diǎn)功能的提示與對(duì)比，。

期間老師提到，后臺(tái)開(kāi)發(fā)任務(wù)繁重，小組同學(xué)要提前做好準(zhǔn)備，也期待能早日看到同學(xué)們的作品，同學(xué)們均大受鼓舞，堅(jiān)定以最好的姿態(tài)面對(duì)最殘酷的挑戰(zhàn)。
本階段的內(nèi)頁(yè)功能模仿了現(xiàn)有招生信息系統(tǒng)，但樣式不同。能通過(guò)IP進(jìn)入主頁(yè)，點(diǎn)擊導(dǎo)航條查看子頁(yè)，右邊部分各個(gè)欄目有對(duì)應(yīng)發(fā)布的新聞，左邊實(shí)現(xiàn)圖片滾動(dòng)更新，“金榜題名”實(shí)現(xiàn)鏈接，“友情鏈接”能到達(dá)指定網(wǎng)站。總體來(lái)說(shuō)，此次CDIO項(xiàng)目組達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

成都中醫(yī)藥大學(xué)招生信息網(wǎng)
IP地址：http://210.41.218.50/

據(jù)悉，該項(xiàng)目組成員27日離校，寒假期間將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在3月中旬能試運(yùn)行開(kāi)發(fā)的招生信息網(wǎng)。

（學(xué)工系統(tǒng)CDIO項(xiàng)目組  張序婷）