在來自中國(guó)中藥研究所的鐘教授，肖博士的帶領(lǐng)，以及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局、中醫(yī)院、林業(yè)局的配合下，同學(xué)們跟隨隊(duì)伍，頂著烈日，完成試點(diǎn)縣的中藥資源調(diào)查、采集和數(shù)據(jù)錄入工作。看到了各種中藥材，了解了簡(jiǎn)單藥材的形態(tài)和生長(zhǎng)環(huán)境，且參與到中藥材采集。從野外回來后，還和部分隊(duì)員一起整理采集的中藥并將其制作成標(biāo)本。每天晚上回到住宿地點(diǎn)，協(xié)助副隊(duì)長(zhǎng)完成數(shù)據(jù)的錄入。而在本次中藥資源普查工作中，我們采用中藥資源普查信息管理系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入，根據(jù)系統(tǒng)默認(rèn)原理，達(dá)到改正我們無效數(shù)據(jù)的效果。同學(xué)們?cè)诔霭l(fā)先還進(jìn)行了一天的系統(tǒng)培訓(xùn)，以便順利開展工作。在普查工作中，同學(xué)們認(rèn)真細(xì)致、準(zhǔn)確錄入、及時(shí)采集信息、傳遞信息，幫助帶隊(duì)老師按期完成任務(wù)。得到中國(guó)中藥研究所的鐘教授，肖博士的贊揚(yáng)。參與中藥資源普查的老師對(duì)我們醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)給予充分肯定，同時(shí)鼓舞了同學(xué)們的士氣。

為期一周的中藥資源普查時(shí)間很短，但對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來說，意義與價(jià)值都非常大。不僅跟著教授學(xué)到了一些中藥的相關(guān)信息，豐富了自己的閱歷，還能跟博士以及衛(wèi)生局、林業(yè)局等部門的職員交流，提升了與人打交道的能力。更重要的是，在采用中藥資源普查信息管理系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)數(shù)據(jù)。對(duì)該系統(tǒng)有了深入了解，進(jìn)而鍛煉專業(yè)能力。在此次中藥資源普查，既鍛煉了身體，又磨練了意志。同學(xué)們紛紛表示，以后還要參與到相應(yīng)的中醫(yī)藥資源普查活動(dòng)中。

(醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院中藥資源普查隊(duì))