為幫助同學(xué)們?nèi)嬲莆债厴I(yè)設(shè)計(jì)/論文的寫作方法和相關(guān)規(guī)范，以盡快適應(yīng)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文寫作，2022年4月20日下午，我院在D101舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文寫作指導(dǎo)專題講座，網(wǎng)絡(luò)方向?qū)O毅老師、軟件方向錢前老師以及硬件方向陳太軍老師主講，學(xué)院教學(xué)科科長(zhǎng)何力老師主持，教學(xué)科張曉彤老師以及2019級(jí)全體學(xué)生參加了此次講座。
此次講座旨在讓同學(xué)們了解撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文的整體流程，包括時(shí)間進(jìn)度安排、如何選題等，指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文寫作，闡明畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文的寫作要點(diǎn)以及需避免的錯(cuò)誤，讓同學(xué)們?cè)谧珜懏厴I(yè)論文/設(shè)計(jì)的過程中少走彎路, 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,幫助同學(xué)們樹立學(xué)術(shù)誠(chéng)信、摒棄學(xué)術(shù)不端行為的意識(shí)。
首先由網(wǎng)絡(luò)方向的孫毅教師為同學(xué)們進(jìn)行介紹，他主要從以下兩個(gè)方面進(jìn)行講解，一方面是畢業(yè)設(shè)計(jì)要求，如選題的角度、需求分析、設(shè)計(jì)內(nèi)容等，重點(diǎn)講解了畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容相關(guān)的問題，并對(duì)目前同學(xué)們存在的疑問進(jìn)行了答復(fù)。另一方面通過具體論文案例進(jìn)行分析，將往屆優(yōu)秀案例進(jìn)行分享。
硬件方向的陳太軍教師強(qiáng)調(diào)了畢設(shè)命題的重要性，他在總結(jié)目前學(xué)生的問題時(shí)發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生存在題目與內(nèi)容不符的情況，嚴(yán)重偏題。陳老師還提出：“論文的格式也是一大重點(diǎn)，例如在研究背景及應(yīng)用現(xiàn)狀中引用數(shù)據(jù)，但并未注明來(lái)源，甚者還留有水印，這是不可取的。在介紹關(guān)鍵技術(shù)和工具時(shí)，許多同學(xué)仍停留在淺顯的科普，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)加入與畢設(shè)相關(guān)的部分，提取其關(guān)鍵要點(diǎn)進(jìn)行深度分析?！彼€著重強(qiáng)調(diào)硬件設(shè)計(jì)部分的寫作要點(diǎn)，硬件設(shè)計(jì)要包括電路設(shè)計(jì)、總電路圖和分模塊電路圖，并用AD軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)并導(dǎo)出。
軟件方向的錢前老師，首先對(duì)軟件方向的同學(xué)選題要求進(jìn)行了介紹，如選題不可太大、設(shè)計(jì)要盡量完整、需求分析要詳細(xì)介紹等。其次他對(duì)論文格式提出了具體要求并對(duì)其中一些基本格式設(shè)置進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。他強(qiáng)調(diào)：“軟件在設(shè)計(jì)過程中，可以先寫理論知識(shí)，然后再寫設(shè)計(jì)理念，這樣有助于理清思路。同時(shí)測(cè)試是論文中必不可少的部分，要在多種不同型號(hào)的設(shè)備上進(jìn)行測(cè)試，每個(gè)板塊要有不少于5個(gè)測(cè)試用例?！?span style="text-align: center; font-family: 微軟雅黑,">
三位老師從多角度對(duì)目前學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文寫作過程中存在的問題進(jìn)行了分析，并提出了中肯的建議，同學(xué)們都受益匪淺，一篇好的畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文離不開學(xué)生對(duì)題目的選擇，對(duì)框架的理解，對(duì)細(xì)節(jié)的把控。通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文寫作指導(dǎo)講座，同學(xué)們對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文的寫作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和了解，也更加端正了畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文寫作的態(tài)度，相信同學(xué)們會(huì)以此次講座為起點(diǎn)，奮發(fā)創(chuàng)新、潛心篤志，以一篇高質(zhì)量的畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文為自己的大學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
智能醫(yī)學(xué)學(xué)院教學(xué)科
2022年4月20日