“電影就像春雨一樣，潤物細(xì)無聲地影響著學(xué)生的思想、感情，促進(jìn)他們身心的健康成長?！痹诩磳⒂瓉韨ゴ笞鎳?4周歲之際，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神，厚植家國情懷，激勵(lì)廣大智醫(yī)研究生在新征程中勇毅前行，9月27日下午，我院組織21、22和23級全體研究生在學(xué)校圖書館紅色影院觀看影片《流浪地球2》，旨在打通“思政小課堂”與“社會(huì)大課堂”之間的壁壘，上好新時(shí)代“大思政課”。
《流浪地球2》延續(xù)了中國式的表述，該片精神內(nèi)核中的中國文化印記更加明顯，傳達(dá)出的價(jià)值觀深具中國特色。比如，李雪健老師飾演的周喆直反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在危機(jī)關(guān)頭，“唯有責(zé)任”才能應(yīng)對挑戰(zhàn)。電影里，中國主動(dòng)承擔(dān)起行星發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)重任，且不計(jì)較得失榮辱，充分展現(xiàn)了中華民族敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。不僅如此，在眾多國家為了自身利益爭執(zhí)不休時(shí)，也是周喆直始終在呼吁“團(tuán)結(jié)”與“互助”的重要性，愈發(fā)使同學(xué)們認(rèn)識到人類攜手共進(jìn)才能創(chuàng)造未來的道理 。
觀影活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示感觸良多，并積極討論，撰寫觀影心得。此次觀影活動(dòng)，激發(fā)了研究生對環(huán)境保護(hù)、社會(huì)責(zé)任以及科學(xué)研究倫理的思考；學(xué)習(xí)到將醫(yī)學(xué)與社會(huì)責(zé)任相結(jié)合，以推動(dòng)中醫(yī)藥人工智能傳承創(chuàng)新發(fā)展；感受到片中主人公為祖國和人民無私奉獻(xiàn)的大無畏精神和大局觀，堅(jiān)定了弘揚(yáng)民族精神、家國情懷的使命擔(dān)當(dāng)，立志為我國中醫(yī)藥信息化事業(yè)傳承創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)智醫(yī)學(xué)子的力量。
以下為部分同學(xué)的觀影心得摘錄：
23級王乙然同學(xué)：在觀影過程中，我深深感受到了科技的力量和愛國的情懷。在面臨各方威脅挑戰(zhàn)時(shí)，人類需要團(tuán)結(jié)一致，攜手共同抵御外敵。也讓我更好地認(rèn)識到什么叫責(zé)任和使命，這種精神力量讓我們更加熱愛祖國，更加珍惜和平。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力，為祖國的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
23級林軻同學(xué)：《流浪地球2》是一部極具愛國主義色彩的科幻電影，它不僅展現(xiàn)了中國在科技領(lǐng)域的成就，也體現(xiàn)了中國人在面臨危機(jī)時(shí)的勇敢和團(tuán)結(jié)。影片中的年輕一代，他們用自己的智慧和勇氣拯救了地球，展現(xiàn)了新一代中國人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
23級鄭甯夫同學(xué)：雖然這是一部科幻電影，但也闡述了現(xiàn)實(shí)的道理——我們唯有團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持，才能克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。回顧紅色歷史，這也是革命前輩的精神寫照，不同的危機(jī)下，閃耀著類似的人性光輝；同樣的，在不同時(shí)空的當(dāng)下，我們?nèi)詰?yīng)該傳承紅色精神，團(tuán)結(jié)在黨的周圍，堅(jiān)持為中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)不懈努力。
22級任亞軒同學(xué)：《流浪地球2》展現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)作用。堅(jiān)持開放包容、堅(jiān)持綠色發(fā)展、堅(jiān)持共同富裕、堅(jiān)持和平共處。《流浪地球2》體現(xiàn)了黨建領(lǐng)航和思政育人的重要性。電影中，黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)群眾克服困難，完成任務(wù)。思想政治工作貫穿始終，激發(fā)人民群眾的愛國熱情和奮斗精神 。《流浪地球2》更傳承了紅色基因和革命傳統(tǒng)。電影中，人民英雄們犧牲自己，保衛(wèi)家園。他們繼承了革命先烈們不怕犧牲、敢于斗爭、永不屈服的精神。他們也展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民不畏艱難、敢于斗爭、勇于勝利的氣概 。
22級蔡婕同學(xué)：文明的命運(yùn)，取決于人類的選擇，亦取決于每一個(gè)個(gè)體的選擇。面對巨大的不確定性和未知，最后人類的選擇回歸到電影對于人類本身、人類文明、人類發(fā)展等命題更深層次的哲學(xué)探討——究竟人何以為人，如何定義人類文明，人類將如何與自己制造出來的文明產(chǎn)物和諧共生。在時(shí)間的洪流中，人類是渺小的個(gè)體。即便如此，我們?nèi)匀挥心芰x擇。我們可以選擇享樂為先，以最本能的狀態(tài)生活；也可以選擇去探尋自己生命的寬度和廣度，實(shí)現(xiàn)對自己而言有意義的一生。很高興有機(jī)會(huì)在校園跟同學(xué)、老師一同觀看這部電影，共同體驗(yàn)了一次不一樣的中秋、國慶雙節(jié)之喜。
21級段茹茜同學(xué)：在我看來，《流浪地球2》是一篇昭告天下統(tǒng)一戰(zhàn)線的雄文，旨在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體向全世界展現(xiàn)中國擔(dān)當(dāng)和中國力量。征途雖危難，但毫無畏懼；征途雖漫長，但永不言棄；征途雖艱苦，但披荊斬棘！當(dāng)前，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，同時(shí)必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。越是形勢復(fù)雜，越需要“赤誠如鐵”的愛國情懷；越是情況危急，越需要“眾人拾柴”的團(tuán)結(jié)合力；越是征途漫漫，越需要“百折不撓”的奮斗力量。吾輩正青春，當(dāng)共赴山與海！
21級張佳妮同學(xué)：不論是“五十歲以上的出列”的擔(dān)當(dāng)，還是水下拼死遞出滾動(dòng)密碼的交接，又或是哪怕變成數(shù)字生命依然啟動(dòng)了引擎，以及無數(shù)獻(xiàn)身者坐在月球環(huán)形山前手動(dòng)引爆核彈赴死之際的從容一笑，砌成了最極致的中式浪漫。作為一個(gè)中國人，聽到“50歲以上的，出列”的時(shí)候仍然會(huì)被深深震撼，中國向來不缺乏為了集體大我而奉獻(xiàn)個(gè)人小我之人，奉獻(xiàn)是刻在我們意識里的本能，是我們民族立身之脊梁。正如西方人所說：每逢危難，中國人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好！電影實(shí)實(shí)在在的給我們展示了什么叫做“文化自信”，完美展現(xiàn)了人類命運(yùn)共同體的價(jià)值取向，還包括集體主義、奉獻(xiàn)精神、家國情懷這些中國所特有的中華文明的精神內(nèi)核。
21級郭富強(qiáng)同學(xué)：《流浪地球2》的紅色主義情感濃烈，它不僅讓觀眾感受到對家園的深情厚意，更突顯了中華民族的堅(jiān)韌與智慧。那些紅色的瞬間，如太陽帆的點(diǎn)燃、太空站上的“中國加油”等，讓人熱淚盈眶。電影也反映了當(dāng)今世界面臨的環(huán)境危機(jī)和生存挑戰(zhàn)，提醒我們珍惜地球資源，保護(hù)家園。正如影片所言：“在人類面臨存亡之際，沒有分歧和對立，只有團(tuán)結(jié)和希望?！边@部電影在銀幕上燃燒著紅色的火焰，激勵(lì)著我們不忘初心，牢記使命，共同守護(hù)這顆流浪的地球。
21級卜志鵬同學(xué)：我們在圖書館紅色影院觀看了《流浪地球2》這部電影后我的心久久不能平靜。作為中醫(yī)藥信息學(xué)專業(yè)的研究生，我們應(yīng)該高舉“文化自信”大旗，充分將中國瑰寶中醫(yī)藥文化與現(xiàn)代化數(shù)字化結(jié)合，為中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
智能醫(yī)學(xué)學(xué)院研究生科
2023年9月27日