“中醫(yī)藥學(xué)是中國古代科學(xué)的瑰寶，也是打開中華文明寶庫的鑰匙?！秉h的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視中醫(yī)藥工作，作出一系列重要指示批示，殷切囑托我們要“切實把中醫(yī)藥這一祖先留給我們的寶貴財富繼承好、發(fā)展好、利用好”，為新時代中醫(yī)藥發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

作為成都中醫(yī)藥大學(xué)首席教授、副校長、國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科中藥學(xué)學(xué)科帶頭人，彭成始終在中醫(yī)藥學(xué)科建設(shè)、理論研究、人才培養(yǎng)、對外交流等方面做著不懈的努力。工作30余年來，他在扎根于中醫(yī)藥教學(xué)、科研、管理和臨床的同時，在中醫(yī)藥傳承、發(fā)展以及國際化推廣等領(lǐng)域也深耕不輟。

秉承前輩基礎(chǔ)，彭成對中藥復(fù)雜系統(tǒng)品種、品質(zhì)、制藥、藥性、功效、應(yīng)用等關(guān)鍵要素的發(fā)生、發(fā)展、變化進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，最終構(gòu)建出系統(tǒng)中藥學(xué)理論技術(shù)體系和實踐方法，首創(chuàng)“系統(tǒng)中藥學(xué)”學(xué)科體系。

“挖掘傳統(tǒng)中醫(yī)藥智慧共享給全世界。勇攀世界醫(yī)學(xué)高峰，為人類的健康發(fā)展與和平發(fā)展作出貢獻(xiàn)。”彭成與他的團(tuán)隊正在為這一目標(biāo)的實現(xiàn)步履不停，前行不止。

在中華民族浩瀚的歷史長河中，中醫(yī)藥一直護(hù)佑著中華兒女繁榮興旺，生生不息。中醫(yī)藥在華夏子孫世世代代抗擊疾病的過程中展現(xiàn)出了神奇的功效。但這些功效是如何產(chǎn)生的？尤其是中藥中含有什么樣的物質(zhì)？需要用什么樣的方法才能更為直觀地揭示它們發(fā)揮作用的物質(zhì)基礎(chǔ)和作用原理？都仍是有待探索的問題。

在中國歷史上創(chuàng)造了無比輝煌的中醫(yī)藥如果能夠走出國門，與世界接軌，不僅可以造福更多的人群，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)和社會效益，更重要的是對發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)、提高中醫(yī)藥國際地位和傳播優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化有重要的戰(zhàn)略意義。但是，東西方文化的差異、中西醫(yī)理論的巨大差異和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的缺乏，讓中醫(yī)藥在通往世界的道路上步履維艱。

人體是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，人的疾病更是千差萬別。“幾千年來，中醫(yī)藥在漫漫歷史長河中繼承發(fā)展，形成了獨(dú)特的自然觀、生命觀、健康觀，完美地融合了自然科學(xué)和人文科學(xué)，還蘊(yùn)含著深邃的東方哲學(xué)思想?！迸沓山忉屨f，“中醫(yī)的特征是辨證治療，這與西醫(yī)的‘辨病治療’有本質(zhì)不同。對于一個患者來說，中醫(yī)對待的是他整個的人，而并不是單純的病本身。中醫(yī)將人看作是一個陰陽、氣血、虛實矛盾運(yùn)動的整體。由于病人的病因、體質(zhì)、年齡、性別等的不同，中醫(yī)的用藥就會有所不同。嚴(yán)格地說，由于每個人都是獨(dú)一無二的，中醫(yī)給每個人開的藥方也都是獨(dú)一無二的。”話鋒一轉(zhuǎn)，他補(bǔ)充道：“但是要想得到世界的認(rèn)可，在堅持中醫(yī)藥本身的東方整體宏觀思維的同時，還要做到中西融合，充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來解析和闡述其本質(zhì)與原理——這是通往中醫(yī)藥現(xiàn)代化、國際化的一條重要路徑?！?/span>

在過去很長一段時間里，雖然中醫(yī)藥傳播到了世界190多個國家和地區(qū)，但卻普遍難以進(jìn)入國際醫(yī)藥的主流市場。在西方人眼中，中藥是一個異常復(fù)雜的化學(xué)成分庫，每一味中藥里面，有成千上萬個成分和千差萬別的結(jié)構(gòu)。在歐美國家，對藥品有其嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定要求，達(dá)不到認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)的藥品就無法上市。由此，建立科學(xué)合理的能夠全面控制中藥質(zhì)量的現(xiàn)代質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是中醫(yī)藥現(xiàn)代化和國際化的迫切需求。

在彭成看來，中醫(yī)藥要走出國門，有國際話語權(quán)，就需要在系統(tǒng)科學(xué)的思路指引下進(jìn)行研究，并將中藥系統(tǒng)化?！鞍阎兴幫葡颥F(xiàn)代化、國際化的關(guān)鍵之一，就是要采用全世界共同認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)。”明確了這一點，彭成團(tuán)隊與諸多藥企合作，進(jìn)行了大量艱苦卓絕的努力。深耕中醫(yī)藥領(lǐng)域多年的他在凌一揆教授“大中藥”思想影響下，應(yīng)用復(fù)雜系統(tǒng)科學(xué)研究的思路，對中藥復(fù)雜系統(tǒng)品種、品質(zhì)、制藥、藥性、功效、應(yīng)用等關(guān)鍵要素的發(fā)生、發(fā)展、變化進(jìn)行多維度系統(tǒng)研究，最終構(gòu)建了系統(tǒng)中藥學(xué)理論技術(shù)體系和實踐方法，首創(chuàng)了“系統(tǒng)中藥學(xué)”學(xué)術(shù)思想，提出中藥“品質(zhì)制性效用”多維評價模式。他們用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、手段、方法解析出內(nèi)在的科學(xué)內(nèi)涵和原理，改變了長久以來中藥研究成果零散、單獨(dú)、不成體系的局面。

 “系統(tǒng)中藥學(xué)”的研究模式一經(jīng)提出就成為中藥系統(tǒng)研究的指導(dǎo)模式被同行認(rèn)可和應(yīng)用。彭成將“系統(tǒng)中藥學(xué)”的學(xué)術(shù)思想應(yīng)用于“中藥大品種全產(chǎn)業(yè)鏈開發(fā)”“有毒中藥‘毒—效’多維評價和整合分析”“抗耐藥菌創(chuàng)新中藥研究”等諸多方面，展現(xiàn)了中醫(yī)藥現(xiàn)代研究的科學(xué)性、復(fù)雜性、創(chuàng)新性和實用性，推動了中醫(yī)藥理論的傳承與創(chuàng)新。其中，對有毒中藥附子、參附注射液的“品、質(zhì)、制、性、效、用”進(jìn)行多維評價的研究受到王永炎院士、肖培根院士、胡之壁院士等專家的高度評價，認(rèn)為該研究“為附子臨床的合理應(yīng)用提供了科學(xué)依據(jù)，為常用大宗藥材的系統(tǒng)研究與開發(fā)提供了示范。”“中藥系統(tǒng)研究‘多維評價’的理論、方法和實踐體系，具有科學(xué)性、先進(jìn)性和創(chuàng)新性，其研究成果居國內(nèi)外同類研究領(lǐng)先水平?！痹撗芯砍晒@得國家科技進(jìn)步成果二等獎。

榮獲國家科技進(jìn)步二等獎

2018年，彭成團(tuán)隊與成都泰合健康科技集團(tuán)合作研制用于預(yù)防和治療心腦血管疾病的“三七通舒膠囊”原料藥“三七三醇皂苷”的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)首次進(jìn)入以質(zhì)量要求嚴(yán)苛著稱的《德國藥品法典》。這是全國首例具有自主知識產(chǎn)權(quán)的中藥提取物標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入西方國家藥典，意味著中藥在歐洲的傳播取得了突破性進(jìn)展，也標(biāo)志著我國中藥國際化進(jìn)程跨出重要一步。此后5年里，彭成團(tuán)隊持續(xù)推動中藥標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)動升級，制定出中藥材相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范共105項，為中藥材、飲片、中成藥開發(fā)提供科學(xué)依據(jù)，為中藥走向國際化提供了重要的技術(shù)支持。

這些年來，在中醫(yī)藥界，關(guān)于開展中藥資源普查，制定科學(xué)規(guī)劃，建立、完善我國中藥資源的基礎(chǔ)檔案和數(shù)據(jù)庫的呼聲一直沒有中斷。進(jìn)行全國中藥材資源普查不僅關(guān)系到生態(tài)的平衡發(fā)展，還關(guān)系到藥材種植、中藥產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

2012年，在彭成的倡議下，國家中醫(yī)藥管理局批準(zhǔn)在成都中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)國家中藥種質(zhì)資源庫。他帶領(lǐng)團(tuán)隊在摸清我國中藥資源的家底，尤其是四川省中藥資源的家底方面做了大量的工作，進(jìn)行了長時間的實地調(diào)研，搜集了大量珍貴中藥資源。

“中藥資源在中藥產(chǎn)業(yè)鏈的最前端，也是中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的源頭和基礎(chǔ)?！迸沓蓮?qiáng)調(diào)，“普查，不只是為了摸清家底，最重要的是必須建立中藥種質(zhì)資源庫，從源頭上對中藥資源加以保護(hù)，否則，未來我們在全球是沒有話語權(quán)的！”

“沒有合理的中藥種質(zhì)保存設(shè)施和技術(shù)體系，中藥創(chuàng)新就是‘無米之炊’?；剡^頭來看，當(dāng)年彭校長帶著我們做種質(zhì)資源庫這件事，的確是一個非常有前瞻性的布局。”作為國家中藥種質(zhì)資源庫技術(shù)負(fù)責(zé)人的裴瑾感觸良多。“我記得當(dāng)時彭校長給我們安排任務(wù)的時候，大家都是從讀文獻(xiàn)開始的。因為在10年前，對于中藥種質(zhì)資源庫的建設(shè)和種質(zhì)資源的保存，大家都還是一張白紙，沒有任何經(jīng)驗，心里都沒有底?！迸徼貞洰?dāng)初，各種各樣的難題擺在團(tuán)隊成員面前。比如應(yīng)該如何保存這些中藥資源？種子的低溫保存技術(shù)體系如何搭建？如何評價種子的質(zhì)量？如何評價它保存以后的生物學(xué)改變？一系列的科學(xué)問題亟須得到解答。

彼時，彭成已經(jīng)擔(dān)任成都中醫(yī)藥大學(xué)副校長的職務(wù)，日常的科研與行政工作繁忙，但他依然決定親自帶領(lǐng)團(tuán)隊四處“取經(jīng)”。他們曾經(jīng)在一周之內(nèi)，北上中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥用植物研究所、南下昆明中國科學(xué)院昆明植物研究所，馬不停蹄地開展調(diào)研考察，搜集資料，詳細(xì)了解種質(zhì)資源庫的建設(shè)信息。由于行程匆忙，很多時候來不及提前做好后勤安排，他們在天南海北住著最簡陋的旅社，飽一頓饑一頓的四處奔波，但是經(jīng)過一番“補(bǔ)課”之后，他們對于種質(zhì)資源庫的建設(shè)有了信心和底氣，有了方向。

之后，彭成還不遠(yuǎn)萬里，帶隊去全球最大、保存物種最多樣化的種子銀行——英國千年種子庫進(jìn)行現(xiàn)場學(xué)習(xí)，虛心請教它們的體系構(gòu)建和保存模式，團(tuán)隊的技術(shù)人員也先后分批到千年種子庫接受培訓(xùn)，受益匪淺。

經(jīng)過整整10年的建設(shè)和完善，成都中醫(yī)藥大學(xué)國家中藥種質(zhì)資源庫目前已成為國家中藥戰(zhàn)略儲備庫，里面存放著3萬多份來自全國20多個省市的中藥種子。這里不僅可以保存中藥種子，還可以研究中草藥的全基因圖譜，破解其中的關(guān)鍵基因、次生代謝產(chǎn)物、藥物發(fā)生作用的物質(zhì)，用工程的方法來解決資源的問題。資源庫還承擔(dān)著川產(chǎn)道地藥材品種栽培、特色品種的基因組學(xué)、高寒瀕危稀有藥材野生變家種的生物繁育等重大攻關(guān)研究。

這個目前全球最大的中藥種質(zhì)資源單體庫，被視為國內(nèi)外中藥材的“諾亞方舟”。保存在這里的中藥種子，通過脫水、低溫、冷凍方式，靜靜地保存活力，50年后依然擁有生命力，一旦需要它們就能破土而出。

中藥資源是四川乃至西南地區(qū)大力發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)之一，有著舉足輕重的地位。擇己所長，擇世所需，在彭成看來，中藥材是助推精準(zhǔn)扶貧和鄉(xiāng)村振興的強(qiáng)勁引擎，也是為西南各地開出的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“良方”。近20年來，他帶領(lǐng)團(tuán)隊一直積極推動產(chǎn)學(xué)研融合，讓中藥成為一座橋梁，一頭連接產(chǎn)業(yè)，一頭連接“三農(nóng)”，擔(dān)負(fù)著促進(jìn)行業(yè)整體技術(shù)進(jìn)步、效能提升，實現(xiàn)“企業(yè)增稅、農(nóng)民增收、科技增值”的重任。

2008年，“5·12”汶川特大地震發(fā)生后，彭成多次不顧個人安危，深入阿壩州災(zāi)區(qū)考察中藥資源情況。針對地震帶來的災(zāi)區(qū)自然生態(tài)和植被嚴(yán)重破壞的后遺效應(yīng)，他提出“基地建設(shè)、生態(tài)恢復(fù)、產(chǎn)品綜合開發(fā)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展一體化”的災(zāi)區(qū)道地藥材資源恢復(fù)重建和綜合開發(fā)利用的思路，并組成“災(zāi)區(qū)藥材資源恢復(fù)重建與綜合開發(fā)利用研究及示范”項目組，向科技部申請“十一五”國家科技支撐計劃得到批準(zhǔn)。

作為負(fù)責(zé)人，彭成牽頭圍繞地震災(zāi)區(qū)道地藥材種植與生態(tài)重建開展研究，重點解決大黃、川貝母、厚樸等災(zāi)區(qū)藥材種植、深加工、產(chǎn)品開發(fā)和廢棄物綜合利用的關(guān)鍵技術(shù)問題，并結(jié)合脆弱生態(tài)修復(fù)，進(jìn)行規(guī)范化、規(guī)?；N植示范，探索基地發(fā)展與農(nóng)戶增收相結(jié)合的基地建設(shè)模式、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與生態(tài)恢復(fù)相結(jié)合的道地藥材種植模式、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)經(jīng)濟(jì)模式，突破了25項藥材種植與生態(tài)恢復(fù)的瓶頸技術(shù)，制定了35項藥材種植標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，在災(zāi)區(qū)實現(xiàn)種植藥材18萬畝，生態(tài)植被恢復(fù)20多萬畝。同時拓深延展產(chǎn)業(yè)鏈，先后制定國際國內(nèi)和地方標(biāo)準(zhǔn)共13個，研發(fā)5種飲片、6種創(chuàng)新藥物、7種配方顆粒和4個相關(guān)產(chǎn)品，獲得2個新品種證書和16個產(chǎn)品的生產(chǎn)許可。在彭成的帶領(lǐng)下，其團(tuán)隊于2015年獲得四川省科技進(jìn)步一等獎。

在脫貧攻堅的戰(zhàn)場上，彭成團(tuán)隊探索出一條“造血式”中藥產(chǎn)業(yè)扶貧道路。他說，“真正的扶貧要產(chǎn)業(yè)扶貧，通過產(chǎn)業(yè)造血式的布局，結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶厣贩N，通過科學(xué)技術(shù)的輸出，使得他們的產(chǎn)品附加值增加，這樣的扶貧才是可持續(xù)的?！?/span>

針對脫貧攻堅的艱巨形勢，彭成堅信中藥材是助推脫貧攻堅的強(qiáng)勁引擎，于2015年提出“發(fā)揮四川資源優(yōu)勢，實施中藥產(chǎn)業(yè)扶貧”的建議，得到時任四川省委書記王東明的肯定與批示后，他先后組織中藥學(xué)學(xué)科科技人員，對爐藿、冕寧、布拖、古藺、巴中、蒼溪、平武等貧困地區(qū)的中藥特色資源俄色、益母草、附子、趕黃草、虎杖、川明參、厚樸、川續(xù)斷等進(jìn)行生產(chǎn)指導(dǎo)、系統(tǒng)研究和產(chǎn)品開發(fā)，為貧困地區(qū)藥農(nóng)脫貧致富作出貢獻(xiàn)。并在涼山彝族自治州冕寧縣建立了目前唯一獲得國家食品藥品監(jiān)督管理總局GAP認(rèn)證的益母草基地，帶動少數(shù)民族深度貧困地區(qū)涼山彝族自治州100余農(nóng)戶增收致富，戶年均增收3000元人民幣。定點幫扶的4個國家級深貧縣實現(xiàn)脫貧摘帽。

世界上任何頂尖水平的團(tuán)隊，都離不了優(yōu)秀的領(lǐng)軍人物。談到團(tuán)隊的成功時，成員都不約而同地將原因歸功于彭成的領(lǐng)導(dǎo)。在大家眼中，彭成不僅是學(xué)校的副校長、學(xué)科的帶頭人，更是良師益友；不僅是大家事業(yè)上的引路人，更始終是大家最堅強(qiáng)的后盾。

然而在彭成看來，所有取得的成績都離不開梯隊建設(shè)與團(tuán)隊的力量。“一個成功團(tuán)隊的發(fā)展史，必然是一群志同道合者的奮斗史。”在這支隊伍里匯聚了中藥資源學(xué)、藥理學(xué)、農(nóng)學(xué)、分析化學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合等多個學(xué)科背景的成員，通過構(gòu)建大平臺、組建大團(tuán)隊，圍繞著中醫(yī)藥現(xiàn)代化、國際化的理論、方法和實踐，形成獨(dú)特的研究優(yōu)勢。正是這種相對獨(dú)立又互相配合的團(tuán)隊工作模式，使得每一位成員都得以充分發(fā)揮自己的個性與專長，又能夠最及時地分享相關(guān)領(lǐng)域的信息與數(shù)據(jù)，促進(jìn)這個優(yōu)秀的團(tuán)隊得以健康持續(xù)發(fā)展。

“你看我們的成員里，除了來自成都中醫(yī)藥大學(xué)，還有四川大學(xué)、清華大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國科學(xué)院系統(tǒng)，還包括香港大學(xué)、澳門大學(xué)、香港浸會大學(xué)、瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)、美國哈佛大學(xué)、美國加州大學(xué)，天南海北的有志者組成這樣一個多學(xué)科交叉的團(tuán)隊。”彭成介紹起他的團(tuán)隊成員如數(shù)家珍，“大家的視野非常開闊，胸懷也很包容，為了國家、為了行業(yè)、為了學(xué)科的前沿技術(shù)突破，我們就可以抱成團(tuán)，一起來做事?！?/span>

兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求，深耕學(xué)術(shù)之田幾十載，在投身科研的同時，彭成從沒有忘記自己教師的身份，教書育人永遠(yuǎn)是他的第一要務(wù)。隨著年齡的增長，他越發(fā)重視中醫(yī)藥事業(yè)人才梯隊的完善和建設(shè)，開始側(cè)重做研究方向的設(shè)計和人才隊伍的培養(yǎng)工作。作為國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科中藥學(xué)學(xué)科帶頭人，面對學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)存在的問題，彭成主導(dǎo)制定出了學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)方案并負(fù)責(zé)實施，取得顯著成效。

針對中藥人才培養(yǎng)中存在的“醫(yī)藥脫節(jié)、類型單一”等問題，彭成提出“醫(yī)藥結(jié)合，系統(tǒng)中藥，實踐創(chuàng)新，明理致用”的教學(xué)理念，建立了分層分型、因材施教、精準(zhǔn)育人的中藥學(xué)三層次三類型多元化人才培養(yǎng)模式，形成了“厚基礎(chǔ)—精專業(yè)—強(qiáng)能力”的三層次知識和能力構(gòu)架，并以國家級中藥學(xué)特色專業(yè)為陣地培養(yǎng)復(fù)合型人才；以“凌一揆”中藥學(xué)班為引領(lǐng)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才；以全國第一個校企合作訂單式——中藥學(xué)太極班為示范培養(yǎng)應(yīng)用型人才，并取得了明顯成效，獲得2018年度國家高等教育教學(xué)成果二等獎。

對于我國中藥學(xué)高等教育本科、碩士、博士培養(yǎng)分離，導(dǎo)致學(xué)生科研思維和技能培養(yǎng)連貫性差、周期長，優(yōu)質(zhì)生源選拔機(jī)制不健全，學(xué)生傳承知識、創(chuàng)新實踐、交叉融合能力培養(yǎng)不夠等瓶頸問題，彭成進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計和教育教學(xué)改革，形成了中藥學(xué)“本碩博”貫通式拔尖創(chuàng)新人才“一中心三層次七階段八機(jī)制”的培養(yǎng)模式，實現(xiàn)了“本碩博”貫通式創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式的系統(tǒng)性和連續(xù)性，培養(yǎng)內(nèi)容的交叉性和前沿性，實現(xiàn)中藥學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程的扎基、強(qiáng)干、造尖，獲得2022年國家首屆研究生教學(xué)成果獎。

作為碩博士和博士后導(dǎo)師，幾十年來，彭成從未間斷為本科、碩士和博士研究生上課。他愛生如子，不僅授業(yè)解惑，更將自己獲得的人才創(chuàng)新獎和國家科技進(jìn)步獎獎金作為成都中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)本科優(yōu)秀學(xué)生的獎勵基金。多年來，共培養(yǎng)博士后20多人、碩博士150余人。如今，他的學(xué)生分布在全國各大高等院校、科研院所、醫(yī)療機(jī)構(gòu)，以及海外等各個中醫(yī)藥領(lǐng)域，成長為一批年輕有為、志存高遠(yuǎn)的中醫(yī)藥工作者，他們當(dāng)中許多人已成長為行業(yè)的骨干人才，在國醫(yī)現(xiàn)代化、國際化的進(jìn)程中持續(xù)為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。

未來，彭成不忘初心，一如既往深耕中醫(yī)藥事業(yè)，始終懷抱家國情懷。他堅守著中國傳統(tǒng)知識分子所特有的社會擔(dān)當(dāng)，以國家的需要作為他的人生目標(biāo)，始終在科學(xué)創(chuàng)新的道路上堅守、前行，帶領(lǐng)團(tuán)隊秉承“我們要挖掘傳統(tǒng)中醫(yī)藥的智慧，勇攀世界醫(yī)學(xué)高峰”的信念，致力于中醫(yī)藥為解決世界性醫(yī)學(xué)難題做出更大突破。同時為切實把中醫(yī)藥這一祖先留給我們的寶貴財富繼承好、發(fā)展好、利用好，在建設(shè)健康中國、實現(xiàn)中國夢的偉大征程中譜寫新的篇章。