有參與權(quán)。我校中藥學(xué)在專業(yè)課程設(shè)置、課程組織、教材使用方面始終遵循多方參與制定，方案反復(fù)論證，力求科學(xué)可行，通過召開調(diào)研論證會，協(xié)調(diào)各課程承擔(dān)單位的課程改革工作，充分保證了課程計劃制定的科學(xué)性和可行性。

參與方式：學(xué)校會邀請各教研室負(fù)責(zé)人、課程負(fù)責(zé)人、任課教師、教學(xué)管理人員參與調(diào)研論證座談會，廣泛收集意見和建議，協(xié)調(diào)各課程承擔(dān)單位的課程改革工作。

教材選用：根據(jù)教育部、四川省教育廳相關(guān)要求，所有教材選用均需采用分級負(fù)責(zé)、集體決策的方式進(jìn)行：教材需經(jīng)過課程組初審后，由課程負(fù)責(zé)人提交開課教研室審核。開課教研室對課程組提出的備選教材需在教務(wù)系統(tǒng)中提出審讀意見，并交學(xué)院審核。學(xué)院召開審核會議對備選教材進(jìn)行討論復(fù)審，學(xué)院黨委進(jìn)行復(fù)核。由各學(xué)院在學(xué)院網(wǎng)站對復(fù)審?fù)獾膫溥x教材基本信息（含課程名稱、備選教材名稱、主編、出版社及出版時間等信息）進(jìn)行公示。公示無異議后，學(xué)院在教務(wù)系統(tǒng)中提交教材選用相關(guān)信息，由學(xué)校審核。