【公共衛(wèi)生學(xué)院】舉行“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育”專題學(xué)習(xí)會(huì)
為進(jìn)一步扎實(shí)開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，5月11日下午，公共衛(wèi)生學(xué)院舉行了“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育”專題學(xué)習(xí)會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)校宣講團(tuán)成員賴玉萍教授到院作了“以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興”的專題講座。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院教職員工、學(xué)生黨員代表參加學(xué)習(xí)。講座在學(xué)院弘景4號(hào)樓312會(huì)議室舉行，學(xué)習(xí)會(huì)由學(xué)院院長王世宇教授主持。
賴教授以“關(guān)于現(xiàn)代化—中國式現(xiàn)代化道路的探索過程—新時(shí)代中國式現(xiàn)代化實(shí)踐和理論探索的新成就—在理解中國式現(xiàn)代化中要牢牢把握的幾個(gè)問題以及中國式現(xiàn)代化的重大意義”等為邏輯主線，從“關(guān)于現(xiàn)代化”講起，重點(diǎn)講解了對(duì)現(xiàn)代化的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。現(xiàn)代化不等同于“西化”或“歐化”，中國式現(xiàn)代化區(qū)別于西方以資本為中心的基本邏輯，經(jīng)過長期探索和不懈努力，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民成功開辟了一條中國式現(xiàn)代化新道路，摒棄超越了既定的西方現(xiàn)代化發(fā)展理念。立足百年黨史，結(jié)合具體事例，賴教授從中國式現(xiàn)代化新道路的探索過程到新時(shí)代中國式現(xiàn)代化實(shí)踐和理論探索的新成就闡述了中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化，既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。賴教授要求師生黨員在學(xué)習(xí)中，要牢牢把握中國式現(xiàn)代化的五大特色、九項(xiàng)本質(zhì)要求以及全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的五個(gè)重大原則，明確全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的兩個(gè)十五年戰(zhàn)略安排等內(nèi)容。
賴教授談到了中國式現(xiàn)代化的世界意義。認(rèn)為中國式現(xiàn)代化的全面推進(jìn)，不僅徹底改寫了現(xiàn)代化的世界格局，創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)，更實(shí)現(xiàn)了對(duì)于社會(huì)主義本質(zhì)理論的“返本開新”，從根本上改寫了現(xiàn)代化的理論譜系，革命性地超越了西方現(xiàn)代化的世界觀和方法論。中國式現(xiàn)代化以其創(chuàng)造的人類文明新形態(tài)，改變了中國介入世界歷史的方式，中國式現(xiàn)代化的全面推進(jìn)正在逐步呈現(xiàn)出一種具有普遍性的世界歷史意義。
王世宇總結(jié)指出，此次宣講主題鮮明、邏輯清晰，讓學(xué)院師生對(duì)“以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興”有了更加深入的理解。學(xué)院師生將緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這條主線，錨定學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)，以思想偉力凝聚奮進(jìn)力量，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)能和效能，為加快建設(shè)具有成中醫(yī)風(fēng)格的高水平公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)結(jié)奮斗。
公共衛(wèi)生學(xué)院黨委
2023年5月12日