四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心年度報(bào)告

（2019年1月1日——2019年12月31日）

示范中心名稱：針灸學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

示范中心主任：蔡定均

所在學(xué)校名稱：成都中醫(yī)藥大學(xué)

2019年12月30日填報(bào)

?年度報(bào)告

一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況

1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本情況

針灸學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心以國(guó)家級(jí)一流專業(yè)和國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科為依托，以內(nèi)涵建設(shè)為主體，以質(zhì)量提升為核心，取得了學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及創(chuàng)新性人才培養(yǎng)等一系列的成就，在西部地區(qū)乃到全國(guó)起到了帶頭、引領(lǐng)和示范作用。本年度，中心承擔(dān)全校針灸推拿學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等9個(gè)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作1700余學(xué)時(shí)，人時(shí)數(shù)107035。

2.以教書育人為根本，突出教學(xué)中心地位，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升

以賽促學(xué)、以賽促教成績(jī)顯著。中心教師參加學(xué)校第二屆本科課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選，經(jīng)過(guò)學(xué)院推薦、學(xué)校組織校外專家評(píng)選，我院教師榮獲特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)2名。參加學(xué)校第三屆微課比賽，榮獲一等獎(jiǎng)1名。針灸基礎(chǔ)、針灸臨床教研室榮獲學(xué)校“2019年度標(biāo)桿教研室”稱號(hào)。

舉辦教學(xué)設(shè)計(jì)比賽暨教學(xué)示范活動(dòng)，特邀藥學(xué)院獲得第六屆全國(guó)高等中醫(yī)藥院校青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)劉蓉老師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)示范，學(xué)院12位青年教師參賽，督導(dǎo)專家圍繞教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)計(jì)、過(guò)程設(shè)計(jì)、方法設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行打分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

我校榮獲2019慧醫(yī)谷杯全國(guó)大學(xué)生中醫(yī)臨床能力大賽二等獎(jiǎng)。賽前，中心教師彭德忠、陳洪沛、周海燕、馮躍、趙陽(yáng)加入培訓(xùn)教師戰(zhàn)隊(duì)，歷時(shí)數(shù)月，全力投入，積極備戰(zhàn)，對(duì)參賽學(xué)生予以全程悉心指導(dǎo)，助力大賽。

二、人才培養(yǎng)工作和成效

1.多元化教學(xué)活動(dòng)助力人才培養(yǎng)質(zhì)量提升

2019年春季學(xué)期有計(jì)劃、有步驟地開展了“教學(xué)質(zhì)量提升”系列活動(dòng)。進(jìn)行“明規(guī)矩，守底線，培養(yǎng)高尚醫(yī)德”專題講座，就什么是醫(yī)德、醫(yī)德養(yǎng)成的意義、原則進(jìn)行深入剖析，讓學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)和思路更加明確；開展《SCI論文撰寫和作圖》專題講座，對(duì)撰寫SCI論文前的準(zhǔn)備工作、撰寫方法及投稿注意事項(xiàng)進(jìn)行介紹，幫助學(xué)生培養(yǎng)科研思路；開展《考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)策略》專題講座，幫助學(xué)生找到適合自己的考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和參考書目；并邀請(qǐng)學(xué)生代表進(jìn)行考研經(jīng)驗(yàn)分享，幫助把握好實(shí)習(xí)、就業(yè)與考研三者之間的關(guān)系。

2.臨床實(shí)習(xí)和管理改革創(chuàng)新

完成230名畢業(yè)學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)、核對(duì)、上報(bào)工作，嚴(yán)格按照職業(yè)醫(yī)師考試標(biāo)準(zhǔn)，完成2014級(jí)本科學(xué)生畢業(yè)考試。完成2014級(jí)吳棹仙班、2015級(jí)共計(jì)258名學(xué)生的實(shí)習(xí)安排工作，開展了崗前培訓(xùn)及相關(guān)講座；實(shí)施實(shí)習(xí)準(zhǔn)入考試（機(jī)考），對(duì)未合格學(xué)生進(jìn)行再培訓(xùn)、再考試，直至達(dá)到實(shí)習(xí)準(zhǔn)入要求。2019年7月，為拓展學(xué)生醫(yī)學(xué)視野，我院結(jié)合實(shí)習(xí)基地的特色優(yōu)勢(shì)，將中醫(yī)學(xué)（5+3一體化）吳棹仙班2015級(jí)26名學(xué)生全部分配到外地實(shí)習(xí)。其中，上海曙光醫(yī)院5名，江蘇省中醫(yī)院5名，北京市中醫(yī)院5名，重慶市中醫(yī)院11名，均收到學(xué)生及醫(yī)院良好反饋。2019年10月—12月，對(duì)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行了中期考察，能按照我院制定的實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)考核大綱對(duì)學(xué)生實(shí)施管理，按要求帶教查房、定期開展小講課、嚴(yán)格實(shí)施出科考試等。通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)管理制度的完善，學(xué)生滿意度顯著提高。

三、教育教學(xué)改革

1.以教書育人為根本，突出教學(xué)中心地位，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升

以賽促學(xué)、以賽促教成績(jī)顯著。中心教師參加學(xué)校第二屆本科課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選，經(jīng)過(guò)學(xué)院推薦、學(xué)校組織校外專家評(píng)選，榮獲特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)2名。參加學(xué)校第三屆微課比賽，榮獲一等獎(jiǎng)1名。針灸基礎(chǔ)、針灸臨床教研室榮獲學(xué)?！?019年度標(biāo)桿教研室”稱號(hào)。

舉辦了教學(xué)設(shè)計(jì)比賽暨教學(xué)示范活動(dòng)，特邀藥學(xué)院獲得第六屆全國(guó)高等中醫(yī)藥院校青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)劉蓉老師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)示范，學(xué)院12位青年教師參賽，督導(dǎo)專家圍繞教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)計(jì)、過(guò)程設(shè)計(jì)、方法設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行打分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

我校榮獲2019慧醫(yī)谷杯全國(guó)大學(xué)生中醫(yī)臨床能力大賽二等獎(jiǎng)。賽前，中心教師彭德忠、陳洪沛、周海燕、馮躍、趙陽(yáng)加入培訓(xùn)教師戰(zhàn)隊(duì)，歷時(shí)數(shù)月，全力投入，積極備戰(zhàn)，對(duì)參賽學(xué)生予以全程悉心指導(dǎo)，助力大賽。

2.以內(nèi)涵建設(shè)為中心，彰顯專業(yè)優(yōu)勢(shì)和課程特色

2019年，針灸推拿學(xué)專業(yè)成功獲批四川省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，并積極申報(bào)國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。針灸推拿學(xué)專業(yè)成功立項(xiàng)為四川省普通高校應(yīng)用型本科示范專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目；《針灸學(xué)》《推拿學(xué)》課程成功立項(xiàng)為四川省普通高校應(yīng)用型本科示范課程。積極申報(bào)《針灸學(xué)》國(guó)家精品在線開放課程，持續(xù)推進(jìn)四川省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課《針灸學(xué)-針灸理論與實(shí)踐》建設(shè)。

根據(jù)學(xué)?！白吭街嗅t(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃”，修訂中醫(yī)學(xué)（5+3一體化）吳棹仙班教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)該專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)，特設(shè)“小學(xué)期”見(jiàn)習(xí)方案（中藥辨識(shí)、國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)與中醫(yī)門診跟診、科研基本能力培訓(xùn)與臨床實(shí)踐），并于2019年秋季學(xué)期正式執(zhí)行。

3.以教學(xué)改革為突破口，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

教學(xué)改革成果突出。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目“針灸適宜病癥診療思維與技能交互訓(xùn)練”成功立項(xiàng)為國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，“基于急癥模型的針灸自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”立項(xiàng)為2019年四川省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目。

中心教師牽頭的教改項(xiàng)目“以‘崗位勝任力’為導(dǎo)向的針灸推拿專業(yè)人才臨床核心能力培養(yǎng)體系研究”成功立項(xiàng)為四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目。

本年度，校級(jí)教改課題共結(jié)題5項(xiàng)，公開發(fā)表教改論文6篇。