班級簡介:

吳棹仙班是由七年制中醫(yī)學(xué)針灸英語方向演化而來的一門國家級特色專業(yè)，學(xué)習(xí)中醫(yī)理論，西醫(yī)基礎(chǔ)，注重英語的教學(xué)和學(xué)習(xí)，追求培養(yǎng)高素質(zhì)、高學(xué)商的學(xué)生。既為吳棹仙班人，當(dāng)習(xí)得醫(yī)技之精，懸壺濟世，當(dāng)明德至善，為天下萬千在病痛中掙扎的人送去溫暖。我們有著不一樣的使命，英語的學(xué)習(xí)讓把我們的中醫(yī)文化弘揚海外，讓世界之人曉中國妙手回春之醫(yī)術(shù)，敬東方精誠濟世之德。我們是一個班，我們更是一個大家庭，我們凝聚一心，開拓新的未來。

班風(fēng)：求本  遠(yuǎn)志  創(chuàng)新  勤奮

班徽：圖徽整個以圓形為構(gòu)架  中間部分“2014 吳棹仙”又圍成一個圓。表明吳班齊心協(xié)力，團結(jié)一致。圖徽最上方兩手緊握，象征著吳班心心相連，彼此合作團結(jié)。作為中醫(yī)學(xué)的莘莘學(xué)子的我們，秉承學(xué)校的“厚德博學(xué)，精思篤行”的校訓(xùn)，圖徽中央的“中”字即是“中國、中醫(yī)”，吳班以中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，而中字的內(nèi)部的“蛇杖”象征著醫(yī)學(xué)。在病者看來，它不僅僅局限于一個標(biāo)志，而是成為一個圖騰符號，一種象征，一種祛除病魔的、追求健康的象征。而對于醫(yī)者來說，它是一個警示：時刻提醒著每一位從業(yè)者都要像醫(yī)神一樣擔(dān)負(fù)生死、救死扶傷，這表明吳班學(xué)子能繼承傳統(tǒng)、博學(xué)醫(yī)學(xué)、立志救濟他人。而中字外圍的圖案圍繞著“2014 吳棹仙”從圖徽下方向左右兩路向上延伸的甘草，呈現(xiàn)生機盎然、枝繁葉茂的形態(tài) ，象征著吳班一起放飛夢想，展現(xiàn)才藝、共同飛翔。

總之，整個設(shè)計體現(xiàn)了吳班學(xué)子齊心協(xié)力，學(xué)好中醫(yī)走向世界，傳播醫(yī)學(xué)的理念。

班旗： 班旗以白色為底色，以簡約、綠色為主旋律，展現(xiàn)著青春活力。上方“中”字樣的圖徽取自班徽，理念一以貫通。下方篆體的“wzx”為“吳棹仙”的簡寫。彎曲的橄欖枝下方以英文“有志者事竟成”標(biāo)明了吳班人堅韌不拔的意志力。

班服：吳棹仙班班旗以白色為底調(diào)，綠色為主色調(diào)。同樣展現(xiàn)著吳班的青春活力。左胸配以班徽，中間代表“英語”的“E”以及蛇針標(biāo)志了吳班針灸特色。

班歌：

I believe I can

如果沒有風(fēng)  搖曳著星空

怎會擁有美好的憧憬

理法方藥神  四時陰陽奇

只為證明中醫(yī)的魅力

行醫(yī)者  怎能輸陣頑疾

迷霧中要把醫(yī)道看清

握銀針  一針入穴病自除

熬藥草 藥入陰陽衡

I believe I can

I believe I do

用針灸百草換一生健康

I believe I can

I believe I do

有夢與追求  青春才完整

I believe I can

班級活動展示：

一、每日晨讀

   每天清晨8點，吳班學(xué)子準(zhǔn)時來到教學(xué)樓，趕在老師上課之前進行為時1小時的晨讀。由各寢室為小組，分別進行領(lǐng)讀各種古文經(jīng)典。在《黃帝內(nèi)經(jīng)》的滋潤下開始一天的學(xué)習(xí)，充實鞏固自身素質(zhì)與能力。

二、專業(yè)聯(lián)誼會與新老交流會

  10月13日與15日，新一屆吳班學(xué)子分別與12、13級吳棹仙班進行了新老交流會與聯(lián)誼會。高年級的學(xué)姐學(xué)長通過答疑等方式，與初出茅廬的新人們進行了深入交流。并通過聯(lián)誼，大大拉近了距離。

三、班級風(fēng)采大賽

經(jīng)過數(shù)天的努力，吳班學(xué)子在針推學(xué)院班級風(fēng)采大賽的初選中獲得第一名，晉級決賽。