為進(jìn)一步深入基層，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，切實(shí)解決學(xué)生問(wèn)題，5月9日下午學(xué)校黨委副書(shū)記沈濤與針灸吳棹仙班2018級(jí)全體同學(xué)舉行“面對(duì)面”交流活動(dòng)。本次活動(dòng)由針灸吳棹仙班2018級(jí)輔導(dǎo)員楊莎主持。

    沈濤從思想、生活、學(xué)業(yè)等多個(gè)方面了解學(xué)生的成長(zhǎng)困惑，結(jié)合學(xué)校的歷史、個(gè)人的經(jīng)歷，為解決學(xué)生的問(wèn)題出謀劃策。沈濤給同學(xué)們提出三個(gè)問(wèn)題：“來(lái)自哪里？現(xiàn)在在哪里？以后去哪里？”，逐漸引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)人定位，目前發(fā)展，未來(lái)規(guī)劃。沈濤從中醫(yī)經(jīng)典的陰陽(yáng)理論出發(fā)，強(qiáng)調(diào)青年的財(cái)富是健康，這是屬陽(yáng)的動(dòng)能；而長(zhǎng)者的優(yōu)勢(shì)是經(jīng)驗(yàn)，這是屬陰的勢(shì)能。青年多聆聽(tīng)和思考長(zhǎng)者的教導(dǎo)，多學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多看名人傳記；有利于將動(dòng)能和勢(shì)能結(jié)合，外化為形，內(nèi)化于心。沈濤介紹了習(xí)總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上作重要講話(huà)的背景，希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)講話(huà)精神，開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì)、討論會(huì)，將思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，成為“健康、清醒、智慧”的成中醫(yī)青年。針灸吳棹仙班2018級(jí)的學(xué)生表示此次交流后，吹散了目前成長(zhǎng)道路上的一些迷茫，也啟發(fā)自己進(jìn)行深入的思考。

    成都中醫(yī)藥大學(xué)建立了領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系學(xué)生“四個(gè)一”、“六個(gè)一”制度，旨在進(jìn)一步推動(dòng)高校領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本問(wèn)題，不斷增強(qiáng)學(xué)校思想政治工作的親和力、針對(duì)性，創(chuàng)造全校合力育人的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。

（文/圖 針灸推拿學(xué)院/第三附屬醫(yī)院  楊莎）