我院大學(xué)生科研創(chuàng)新課題交流講座圓滿舉行
我院大學(xué)生科研創(chuàng)新課題交流講座圓滿舉行
2018年10月11日16:30，我院大學(xué)生科研創(chuàng)新課題交流講座于溫江校區(qū)B教113圓滿舉行，輔導(dǎo)員鄭勇鳳、2014級定向班胡誠達(dá)、2014級5班張韜分別作了交流發(fā)言。分團(tuán)委書記羅妮妮，輔導(dǎo)員邵兵華與2015級、2016級、2017級、2018級共200余名學(xué)生共同參與了講座。
鄭老師從科研創(chuàng)新的含義、科研的基本程序、如何申報(bào)課題以及科研創(chuàng)新課題的專家評分標(biāo)準(zhǔn)四個方面進(jìn)行講解。會上，鄭老師重新給我們定義了科研與創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)科研要讓研究結(jié)果有價(jià)值、有意義。與此同時(shí)，鄭老師還列舉了一些往年的科研創(chuàng)新實(shí)踐課題從而引出科研的基本程序，并強(qiáng)調(diào)申報(bào)課題的六大原則，即目的、科學(xué)、創(chuàng)新、先進(jìn)、可行、實(shí)用。最后寄語學(xué)生們：“Innovation distinguishes between a leader and a follower.”
胡誠達(dá)學(xué)長和張韜學(xué)長分別從如何寫好標(biāo)書及如何科研選題兩方面進(jìn)行講解。胡學(xué)長就標(biāo)書的內(nèi)容及其注意事項(xiàng)方面做了詳細(xì)的解說，強(qiáng)調(diào)在寫標(biāo)書時(shí)應(yīng)注意其背景與意義。張學(xué)長從自己的科研經(jīng)歷出發(fā)，重點(diǎn)敘述了課題的可行性，強(qiáng)調(diào)做科研要遵循事實(shí)和客觀規(guī)律。同時(shí)他希望同學(xué)們既要有迎難而上的勇氣，也要有坦然面對挫折的心態(tài)。
通過講座，我院學(xué)子進(jìn)一步明晰了科研創(chuàng)新課題的申報(bào)流程，領(lǐng)悟了科研創(chuàng)新的精髓，增強(qiáng)了進(jìn)行科研創(chuàng)新的信心，與此同時(shí)也對我院學(xué)子科研創(chuàng)新能力及科研創(chuàng)新課題質(zhì)量的提高起到了積極作用。
圖/曾文倩 程小芩
文/蔣奇洪 吳冠妹
編輯/馬睿