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科研動態(tài)

四川省醫(yī)學(xué)會第十一次醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)會議順利召開

來源: 發(fā)布時間:2019-11-11 15:25:47 瀏覽次數(shù): 【字體:

由四川省醫(yī)學(xué)會主辦,成都中醫(yī)藥大學(xué)和醫(yī)學(xué)教育專委會聯(lián)合承辦的“四川省醫(yī)學(xué)會第十一次醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)會議”于118-9日在成都天使賓館順利召開。來自全省各高等醫(yī)學(xué)院校、臨床教學(xué)基地從事醫(yī)學(xué)教育的專家及一線教師共150余人參加了本次會議。

             

本次大會以“新時代、新醫(yī)科,提升質(zhì)量,追求卓越”為主題,緊緊圍繞卓越醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)、四川省醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀、臨床實踐教學(xué)和西部高校在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證實踐與思考等方面展開了深入探討。

開幕式

新任四川省醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)教育專委會主任委員、我校醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院黨委書記羅曉紅教授主持了開幕式。

                    

學(xué)校余曙光校長致辭:余校長表示在全面健康時代,醫(yī)學(xué)教育面臨眾多問題和挑戰(zhàn),四川省醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)教育專委會作為四川省醫(yī)學(xué)教育的權(quán)威,本次醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)會議的召開對于推動醫(yī)學(xué)院校把握新時代醫(yī)學(xué)教育改革要求,應(yīng)對發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),適應(yīng)國際發(fā)展趨勢,思考中國特色醫(yī)學(xué)體系建設(shè),做好醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)工作具有重要意義。作為主任委員單位將大力支持專委會開展工作。

                 

 

四川省醫(yī)學(xué)會醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)指導(dǎo)中心/衛(wèi)健委畢教辦周昌華副主任致辭:周主任對本次醫(yī)學(xué)教育專委會當(dāng)選的各位常委、委員表示熱烈祝賀。他表示在國家醫(yī)療改革不斷深化的大環(huán)境下,四川省醫(yī)學(xué)會在大力貫徹醫(yī)學(xué)教育綜合改革,深化醫(yī)藥衛(wèi)生體系改革,服務(wù)醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)和醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量提升等方面正在做出不懈努力。四川醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展離不開醫(yī)學(xué)教育者的辛勤付出,希望與大家一同為實現(xiàn)“健康四川”而努力奮斗。

學(xué)術(shù)專題

北大醫(yī)學(xué)部副主任王維民教授:“定力主線 發(fā)展走進2.0時代的中國醫(yī)學(xué)教育”。王維民教授梳理了國內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展脈絡(luò),分析了中國醫(yī)學(xué)教育面臨的三大發(fā)展機遇,深刻剖析了我國醫(yī)學(xué)教育存在的問題,提出了中國醫(yī)學(xué)教育從1.02.0轉(zhuǎn)型發(fā)展的理念、思路、方法和路徑。王維民教授的報告高屋建瓴,內(nèi)容充實,富于啟迪,對于指導(dǎo)我們今后做好醫(yī)學(xué)教育具有重要價值。

                  

 

四川省教育廳高教處副處長宋亞蘭:“四川省醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀及思考”。宋亞蘭處長從省醫(yī)學(xué)教育管理部門的高度,分析了我省各專業(yè)、各層次醫(yī)學(xué)人才的規(guī)模結(jié)構(gòu),闡述了我省醫(yī)學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的成效和存在的問題,并提出了七條任務(wù)。宋亞蘭副處長的報告對于未來醫(yī)學(xué)教育工作者做醫(yī)學(xué)教育建設(shè),提升醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量,服務(wù)“健康四川”目標(biāo)具有重要指導(dǎo)意義。

                 

成都中醫(yī)藥大學(xué)馬躍榮教授:“順應(yīng)趨勢,發(fā)展醫(yī)教協(xié)同”。馬躍榮教授講到醫(yī)教協(xié)同是醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院發(fā)展的必然趨勢,是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的必要途徑,并從加強教學(xué)管理、建設(shè)師資隊伍、促進平臺建設(shè)、改進教學(xué)手段等四個方面提出了當(dāng)前醫(yī)教協(xié)同發(fā)展的工作要點。

 四川大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與法醫(yī)學(xué)院黨委書記李昌龍教授:“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)拔尖人才培養(yǎng)”。李昌龍教授講到基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)應(yīng)“立德樹人,深化改革,面向未來推動川大本科教育升級再出發(fā)”,在今后的培養(yǎng)過程中,應(yīng)進一步加大宣傳力度、提高基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)生源質(zhì)量,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,傳承“紅色基因”,將課程思政浸潤到人才培養(yǎng)每個細節(jié),打造“形神兼?zhèn)洹钡摹疤骄渴?小班化”高質(zhì)量課的堂教學(xué),同時積極探索基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)書院制培養(yǎng)模式、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)拔尖人才國際化培養(yǎng)模式。 

                 

 

西南醫(yī)科大學(xué)副校長何濤教授:“西部高校在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證實踐與思考”。何濤教授從西南醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的前期準(zhǔn)備、現(xiàn)場考察以及認(rèn)證后的反思和以問題為導(dǎo)向的一系列改進工作進行了細致的分享,使在座老師對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作有了全面、系統(tǒng)的了解。

 

四川大學(xué)華西醫(yī)院教務(wù)部部長卿平:“提升學(xué)生動力:從理論到實踐”。卿平部長強調(diào),要做到“以學(xué)生為中心”,需要全方位從學(xué)生角度考慮,并介紹了四川大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)人才圍繞以學(xué)生為中心的具體做法和先進經(jīng)驗。

 

四川省人民醫(yī)院教育培訓(xùn)部部長祝彪:“新形勢下的畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育工作”。祝彪部長從國內(nèi)外畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育開展情況、新形勢下的畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育、畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作中面臨的問題和解決思路、四川省人民醫(yī)院畢業(yè)后教育開展情況及未來的發(fā)展方向等四個方面進行了精彩的分享。他還特別提到我國畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育與發(fā)達國家相比還存在著巨大差距,需要完善的工作很多,任重而道遠!

 

實踐教學(xué)分享

德陽市人民醫(yī)院科教部副主任秦碧媛:“氣胸說課”展示。秦主任詳細地演示了一個教學(xué)章節(jié)的全過程,為醫(yī)院臨床技術(shù)人員向教師轉(zhuǎn)型做了一次良好的教學(xué)交流和分享,對開展臨床教學(xué)具有非常強的指導(dǎo)作用。

                   

 

成都中醫(yī)藥大學(xué)胡鵬老師:“BOPPPS模組課堂教學(xué)設(shè)計工作坊活動”。胡鵬老師全方位展示了BOPPPS教學(xué)設(shè)計的方法、步驟,并進行了經(jīng)驗分享和討論互動。通過此次活動,老師們清晰地了解了如何使教學(xué)設(shè)計更加完整、生動、有效,領(lǐng)悟了如何更好地讓學(xué)生參與到教學(xué)過程中來,讓醫(yī)學(xué)課堂活起來。

                   

 

大會最后,成都中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院院長張勤修作會議總結(jié)。張勤修院長和大家一起回顧了各位專家的精彩報告和教學(xué)實踐分享,并對各位嘉賓和代表的到來表示衷心的感謝,希望與大家共同努力為振興四川省醫(yī)學(xué)教育事業(yè)做出更大的貢獻。

 

                                                        文/李雨璘 朱云花  /專委會

                                                          醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院供稿

 

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