由《中國醫(yī)學倫理學》雜志、中國人口文化促進會醫(yī)院人文管理與人才培養(yǎng)專業(yè)委員會、中國人民大學倫理學與道德建設研究中心、《醫(yī)師報》、中國衛(wèi)生法學會、中國抗癌協(xié)會、中國倫理學會、延安大學附屬醫(yī)院、陜西廣播電視臺《健康好生活》主辦，哈爾濱醫(yī)科大學承辦，天津醫(yī)科大學醫(yī)學人文學院等151家單位協(xié)辦的第三屆“構建醫(yī)患命運共同體”學術論壇暨頒獎大會于8月3-4日在哈爾濱成功舉辦。我院SP團隊負責人劉霞和SP師資淦小芳參會。

會議設置了序、開幕式、學術演講、故事分享、主題報告、圓桌論壇、發(fā)布學生倡議、頒獎儀式等環(huán)節(jié)。

頒獎儀式中，我院3項SP團隊作品《關于醫(yī)患電話“信任危機”的思考》（負責人：趙倩）、《不被理解的疼痛》（負責人：淦小芳）、《真假病人的感悟》（負責人：周幫蘭、劉霞、吳建生）均獲第三屆“構建醫(yī)患命運共同體 共享美好醫(yī)患關系”系列作品征集活動“醫(yī)患故事類二等獎”；SP項目負責人劉霞獲第三屆“構建醫(yī)患命運共同體 共享美好醫(yī)患關系”系列作品征集活動“先進個人”；學院標準化病人協(xié)會獲“最佳組織傳播獎”。

學校標準化病人（SP）教學模式于2003年從華西醫(yī)科大學引進，至今已有20年歷史，已構建成一支由老中青各年齡階段SP老師組成的SP團隊，共計118人。團隊成員主要服務于臨床醫(yī)學、護理學、預防醫(yī)學、藥學和檢驗學等相關專業(yè)的課程教學，醫(yī)學生畢業(yè)技能考試、大學生醫(yī)學技能大賽、國家醫(yī)師資格考試中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試、臨床醫(yī)學（本科）水平測試等重要考試，以及崗前培訓、開放實驗等實驗環(huán)節(jié)，累計培養(yǎng)學生近萬人，為我校醫(yī)學人才的培養(yǎng)和實驗實訓教學做出了重要貢獻！