5月16日，我院在逸夫樓306會(huì)議室集中組織觀看了成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈虛擬教研室啟動(dòng)儀式，學(xué)院院長(zhǎng)、校級(jí)虛擬教研室負(fù)責(zé)人羅曉紅教授、學(xué)院黨委書(shū)記朱鴻秋教授出席會(huì)議，臨床技能實(shí)訓(xùn)虛擬教研室主要參與人員、部分教研室主任、教學(xué)科人員參加。

2021年7月20日，教育部高等教育司發(fā)布《關(guān)于開(kāi)展虛擬教研室試點(diǎn)建設(shè)工作的通知》，探索“智能+”時(shí)代新型基層教學(xué)組織的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)路徑、運(yùn)行模式等。

虛擬教研室的建設(shè)，是一場(chǎng)跨專(zhuān)業(yè)、跨地域教師的“思想碰撞”場(chǎng)，也是實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源共建共享的重要平臺(tái)。學(xué)院也定將在學(xué)校的組織和帶領(lǐng)下，以現(xiàn)有校級(jí)虛擬教研室“臨床技能實(shí)訓(xùn)虛擬教研室”為點(diǎn)，跨區(qū)域?qū)W習(xí)其他兄弟院校，充分利用臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)教育所不可或缺的醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生中心或研究院的優(yōu)質(zhì)資源，加強(qiáng)課程建設(shè)、培育優(yōu)秀教師、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

圖/文  教學(xué)科

審稿 朱鴻秋