2019年6月8日，內(nèi)科學(xué)教研室在溫江校區(qū)D、E教廊五樓會(huì)議室開展內(nèi)科教研活動(dòng)。蒲曉英、王雪、鄧榮榮、程泓以及來自第二臨床醫(yī)學(xué)院/成都市第五人民醫(yī)院內(nèi)科主任張林及多位理論課任課教師參加，活動(dòng)由教研室主任蒲曉英主持。

    此次教研活動(dòng)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校本科教育工作要求，助推學(xué)?！半p一流”建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)院“校級一流專業(yè)”建設(shè)，夯實(shí)本科教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)為迎接臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，以2019年學(xué)?！敖虒W(xué)質(zhì)量提升月”活動(dòng)為背景，旨在探討如何進(jìn)行內(nèi)科教研室所屬課程的建設(shè)和打造，活動(dòng)內(nèi)容如下：

1.蒲曉英主任介紹專業(yè)課程內(nèi)容更新之一，針對2019年秋季學(xué)期擬開展的《內(nèi)科學(xué)》教學(xué)大綱進(jìn)行了更新，針對調(diào)整后的新大綱，在整個(gè)內(nèi)科學(xué)的內(nèi)容、學(xué)時(shí)課時(shí)的安排、各個(gè)章節(jié)的重要次要內(nèi)容方面均可再次集體商議后進(jìn)行調(diào)整。并且2019秋季學(xué)期學(xué)校所以教學(xué)內(nèi)容的開展，課程的教學(xué)安排、課表的編排以及調(diào)課安排、停課安排均需要于學(xué)校教務(wù)處啟用的教務(wù)新系統(tǒng)中完成。所以請各位老師必須熟悉并且掌握教務(wù)新系統(tǒng)的使用。

2. 第二臨床醫(yī)學(xué)院/成都市第五人民醫(yī)院內(nèi)科主任張林教授指出目前課程的思政元素設(shè)計(jì)應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)針對患者的人文關(guān)懷。在目前的醫(yī)學(xué)教學(xué)考核以及規(guī)培醫(yī)師的考核中，已經(jīng)越來越強(qiáng)調(diào)對于患者的人文關(guān)懷，比如醫(yī)療過程操作當(dāng)中的嚴(yán)格無菌觀念等。因此在關(guān)注教學(xué)內(nèi)容、提升課堂質(zhì)量的思考時(shí)，應(yīng)該進(jìn)一步深化人文關(guān)懷的相關(guān)內(nèi)容。

3.內(nèi)科教研室和第二臨床醫(yī)學(xué)院/成都市第五人民醫(yī)院的教師代表提出專業(yè)課程內(nèi)容的更新，可以融入美育元素，強(qiáng)調(diào)PPT的制作，關(guān)注幻燈片的配色、整體設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)流暢、圖片、動(dòng)畫的協(xié)調(diào)統(tǒng)一等。

4. 內(nèi)科教研室和第二臨床醫(yī)學(xué)院/成都市第五人民醫(yī)院的教師代表提出專業(yè)課程的內(nèi)容更新，也可以結(jié)合專業(yè)前沿發(fā)展，介紹目前已經(jīng)有的成果，指出目前尚存的空白領(lǐng)域，以激發(fā)學(xué)生攻克高精尖的興趣，發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)造思維，全面提升自身綜合能力。

      圖/文  內(nèi)科教研室  王雪