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教務新聞

聯(lián)動教研促交流 集體研討凝智慧——學習弘揚教育家精神,堅守育人初心

來源: 發(fā)布時間:2024-09-14 09:41:06 瀏覽次數(shù): 【字體:

   為慶祝第40個教師節(jié),激勵老師們牢記使命,砥礪前行,弘揚踐行教育家精神,積極投身教育強國建設實踐,婦產(chǎn)科學教研室、醫(yī)學綜合教研室、兒科學教研室、外科學教研室于9月9日在302辦公室開展了聯(lián)合教研活動,重溫了“教育家精神”的內(nèi)涵?;顒佑蓩D產(chǎn)科學教研室主任鄭燕主持。

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鄭燕帶領大家一起學習了近日發(fā)布的《中共中央國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》和教育部印發(fā)《關于做好慶祝第四十個教師節(jié)有關工作的通知》的相關要求,老師們在認真研讀和領悟后,表示要努力站好新時代講臺。

婦產(chǎn)科學教研室杜娟表示:“弘揚教育家精神,首先要有一顆熱愛教育的心,這份熱愛源自于對知識的尊重、對智慧的追求、對學生未來的期許。作為高校教師必須培養(yǎng)‘勤學篤行、求實創(chuàng)新’的躬耕態(tài)度,腳踏實地、知行合一,提升育人本領,以終身學習的行動回應國家、教育的需要?!?/span>

兒科學教研室主任楊森回憶了在求學歷程中,因為受到優(yōu)秀教師的影響而明晰了人生目標、努力方向?,F(xiàn)在身為一名教師更應該率先垂范、以身作則,才能引導和幫助學生把握好人生方向,特別是引導和幫助學生扣好人生的第一??圩?。

醫(yī)學綜合教研室李木瑤作為一名新進教師,學習了國家級教學名師萬德光、國醫(yī)大師廖品正、中國工程院院士陳士林等名師的光榮事跡后,表示:“名師們用行動詮釋了什么是‘學為人師、行為世范’,感染了包括我在內(nèi)的更多青年教師,影響了無數(shù)學生。有大德的老師才能教出有大志、有大我的學生,才能在傳道授業(yè)中引人以大道、啟人以大智,實現(xiàn)立德樹人的根本任務?!?/span>

聯(lián)合教研活動在熱烈的討論氛圍中結(jié)束,大家都紛紛表示要向身邊優(yōu)秀教師學習,大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象。同時也要不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務,嚴謹治學,踐行“靜下心來教書,潛下心來育人”。

 

圖/文 婦產(chǎn)科學教研室  李宇軒

 

終審:教學科
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