各教學(xué)基地、教研室：

“教學(xué)質(zhì)量提升月”活動(dòng)是學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持的教學(xué)活動(dòng)，對(duì)于強(qiáng)化教學(xué)中心地位、營(yíng)造優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)、推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作等發(fā)揮了積極的作用。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和學(xué)校2022年本科教育教學(xué)大會(huì)精神，結(jié)合“十四五”高等教育新形勢(shì)和學(xué)校本科教育教學(xué)實(shí)際，根據(jù)學(xué)院實(shí)際開展2023年度“教學(xué)質(zhì)量提升月”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

創(chuàng)新·突破，助力國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)

二、活動(dòng)時(shí)間

2023年4月15日—6月30日

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）推動(dòng)課程建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

為加強(qiáng)課程建設(shè)，夯實(shí)內(nèi)涵基礎(chǔ)，梳理學(xué)院核心課程，開展課程建設(shè)督察工作，建設(shè)項(xiàng)目匯報(bào)建設(shè)進(jìn)度和成效，在建課程匯報(bào)建設(shè)計(jì)劃，擬建課程匯報(bào)建設(shè)思路。

1.督察課程

學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)一流課程5門（婦產(chǎn)科學(xué)、外科學(xué)、診斷學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)藥文化實(shí)踐）、校級(jí)一流課程4門、校級(jí)來華留學(xué)全英文品牌課程1門、校際課程1門，在建課程擬建課程5門，擬建課程3門；現(xiàn)有國(guó)際慕課1門，擬建設(shè)2門。

表1 醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院課程建設(shè)清單

2.督察內(nèi)容：

?教學(xué)理念

?課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)成果

?課程目標(biāo)是否有效支撐培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成

?課程教學(xué)是否設(shè)計(jì)科學(xué)合理

?課程內(nèi)容是否與時(shí)俱進(jìn)

?教學(xué)組織與實(shí)施是否突出學(xué)生中心地位

?課程管理與評(píng)價(jià)是否科學(xué)且可測(cè)量

?課程運(yùn)行周期，其中推薦課程須至少經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期或兩個(gè)教學(xué)周期的建設(shè)和完善

?后期建設(shè)規(guī)劃是否完整，可行性如何

?自評(píng)改進(jìn)措施是否詳盡，預(yù)期效果是否明確

3.督查時(shí)間安排

填寫課程項(xiàng)目自評(píng)表（見附件1202305091416392945.doc），5月20日前將自評(píng)表發(fā)送至郵箱1043025158@qq.com。

準(zhǔn)備相關(guān)支撐材料（非必須），以PPT形式匯報(bào)（原則上由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人匯報(bào)）每門課程匯報(bào)時(shí)間3-5分鐘。匯報(bào)時(shí)間：5月下旬（具體時(shí)間和地點(diǎn)待通知）。

匯報(bào)后，由專家根據(jù)課程督查考核內(nèi)容等進(jìn)行提問，課程負(fù)責(zé)人進(jìn)行答辯。根據(jù)專家意見進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)，保障課程建設(shè)進(jìn)度及效果。PPT及相關(guān)支撐材料、PPT 于5月23日前發(fā)送至郵箱1043025158@qq.com。

（二）聚焦數(shù)字化轉(zhuǎn)型，推動(dòng)臨床本科教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展

1.參與系列數(shù)字化教學(xué)能力提升培訓(xùn)

學(xué)校教師發(fā)展中心牽頭，統(tǒng)一邀請(qǐng)相關(guān)專家，為師生開展數(shù)字化技術(shù)培訓(xùn)，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，讓師生了解本科教育教學(xué)發(fā)展前沿和教學(xué)最新技術(shù)，逐漸轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育教學(xué)理念，引導(dǎo)師生通過有效運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)手段，提升師生數(shù)字化“教”“學(xué)”能力，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量革命。

學(xué)院全體教師按要求積極參與。

2.參加數(shù)字化公開課示范教學(xué)

學(xué)校將采取學(xué)院推薦的方式，挖掘一批校內(nèi)外擅于使用數(shù)字化教學(xué)手段開展課堂教育教學(xué)創(chuàng)新研究與應(yīng)用、取得一定成績(jī)的教師，開展數(shù)字化公開課系列示范教學(xué)，用榜樣力量輻射影響全體教師，鼓勵(lì)帶動(dòng)教師積極嘗試、擅于應(yīng)用數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新教育教學(xué)，提升教師的數(shù)字化教學(xué)能力與素養(yǎng)。

學(xué)院全體教師按要求積極參與。

3.舉辦醫(yī)學(xué)模擬案例編寫大賽

舉辦醫(yī)學(xué)模擬案例編寫大賽，面向全校教師、附屬醫(yī)院、附屬第五人民醫(yī)院、6個(gè)“一體化”教學(xué)基地征集優(yōu)秀案例，通過初賽和決賽，評(píng)選出特等獎(jiǎng)（2000元）、一等獎(jiǎng)（1000元）、二等獎(jiǎng)（800元）、三等獎(jiǎng)（500元）和優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)金。

個(gè)人或團(tuán)隊(duì)于6月15日前完成模擬教案（見附件2202305091417005865.doc）和參賽信息（附件6），同時(shí)附患者病歷或檢查等支撐材料，以“醫(yī)學(xué)模擬案例編寫大賽+姓名+單位”打包壓縮后發(fā)送至郵箱1043025158@qq.com。

4.舉辦臨床案例征集大賽

舉辦首屆臨床案例征集大賽，面向全校教師、附屬醫(yī)院、附屬第五人民醫(yī)院、6個(gè)“一體化”教學(xué)基地、實(shí)習(xí)基地征集臨床案例，以科室/教研室為單位或團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)提供不少于10個(gè)臨床案例，專家審核合格后，收錄進(jìn)入“成都中醫(yī)藥大學(xué)臨床案例庫”，頒發(fā)“優(yōu)秀案例編寫團(tuán)隊(duì)”獲獎(jiǎng)證書，并給予一定獎(jiǎng)金（500-2000元不等）。

團(tuán)隊(duì)于6月15日前完成案例庫信息（見附件3202305091417168739.xlsx）和參賽信息（附件6），同時(shí)附臨床案例所需原始材料，以“臨床案例征集大賽+姓名+單位”打包壓縮后發(fā)送至郵箱1043025158@qq.com。

5.舉辦數(shù)字化教學(xué)作品大賽（預(yù)通知）

舉辦首屆醫(yī)學(xué)數(shù)字化教學(xué)作品大賽，面向全校教師、附屬醫(yī)院、附屬第五人民醫(yī)院、6個(gè)“一體化”教學(xué)基地、實(shí)習(xí)基地、社區(qū)教學(xué)基地集數(shù)字化教學(xué)作品，作品內(nèi)容包括但不限于臨床基本操作視頻、小講課實(shí)錄、教學(xué)查房實(shí)錄、教研活動(dòng)實(shí)錄，要求原創(chuàng)，時(shí)間20-40分鐘，像素清晰，配中文字幕。頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)金，優(yōu)秀作品將作為補(bǔ)充學(xué)習(xí)資料供學(xué)生課外學(xué)習(xí)。

本次大賽將于2023年秋季學(xué)期開展，參賽者可提前策劃和準(zhǔn)備，具體時(shí)間和安排屆時(shí)再另行通知。

（三）推進(jìn)醫(yī)教協(xié)同，加強(qiáng)醫(yī)教深度融合

1.共建標(biāo)準(zhǔn)化教研室

2022年秋季學(xué)期，學(xué)校調(diào)整了課程歸屬和教研室設(shè)置，學(xué)院和附屬第五人民醫(yī)院共建教研室16個(gè)。為迎接本科審核評(píng)估，學(xué)院給予每個(gè)教研室2000元的經(jīng)費(fèi)支持，各教研室按標(biāo)準(zhǔn)化教研室建設(shè)要求（附件4202305091421193177.docx），更新和完善檔案管理，開展春季學(xué)期教研活動(dòng)。

學(xué)院組織專家進(jìn)行驗(yàn)收檢查，并根據(jù)完成情況劃撥2024年教研室建設(shè)經(jīng)費(fèi)。

表2 醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院/第二臨床醫(yī)學(xué)院教研室建設(shè)清單

2.虛擬教研室建設(shè)

以提高人才培養(yǎng)能力為核心，以現(xiàn)代信息技術(shù)為依托，建設(shè)新型教學(xué)組織，探索新型教研形態(tài)，打造教師教學(xué)發(fā)展共同體和質(zhì)量文化，引導(dǎo)教師回歸教學(xué)、熱愛教學(xué)、研究教學(xué)。

1.現(xiàn)有校級(jí)虛擬教研室建設(shè)點(diǎn)——臨床醫(yī)學(xué)技能虛擬實(shí)訓(xùn)室，完善建設(shè)規(guī)劃，從創(chuàng)新教研形態(tài)、加強(qiáng)教學(xué)研究、共建優(yōu)質(zhì)資源、開展教師培訓(xùn)四個(gè)方面，全面落實(shí)虛擬教研室建設(shè)任務(wù)，2023年7月前向?qū)W院報(bào)送虛擬教研室建設(shè)情況，督察通過后追加10000元的經(jīng)費(fèi)建設(shè)。

2.啟動(dòng)院內(nèi)虛擬教研室建設(shè)點(diǎn)申報(bào)，各教研室積極申報(bào)，完成推薦表，組織專家評(píng)選，最終遴選1個(gè)教研室進(jìn)行建設(shè)，學(xué)院資助10000元的建設(shè)經(jīng)費(fèi)，并推薦申報(bào)學(xué)校第二批虛擬教研室建設(shè)點(diǎn)。

擬申報(bào)教研室于6月25日前完成申報(bào)書（見附件5202305091421398991.docx），以“虛擬教研室申報(bào)+姓名+教研室”發(fā)送至郵箱1043025158@qq.com。

（四）持續(xù)開展督導(dǎo)和教師能力提升活動(dòng)，保障育人質(zhì)量

1.持續(xù)開展“一體化”教學(xué)班、實(shí)習(xí)中期檢查

本學(xué)期學(xué)院督導(dǎo)計(jì)劃完成所有“一體化”教學(xué)班、實(shí)習(xí)基地的中期檢查，同時(shí)開展見習(xí)課程的督導(dǎo)。教師全覆蓋，外聘教師抽檢的督導(dǎo)工作。

2.召開臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)督導(dǎo)委員會(huì)工作會(huì)議

召開臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)督導(dǎo)委員會(huì)工作會(huì)議，審議更新督導(dǎo)委員會(huì)工作職責(zé)，更新臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)督導(dǎo)委員會(huì)名單。

3.參與學(xué)校第二屆“本科教育教學(xué)論壇”

各學(xué)院緊密圍繞數(shù)字賦能活動(dòng)主題，結(jié)合各學(xué)院師生、教育教學(xué)實(shí)際，從專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、質(zhì)量文化建設(shè)等方面擬定各學(xué)院數(shù)字化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案，以“產(chǎn)出導(dǎo)向”為切入點(diǎn)，挖掘?qū)W院督教、督學(xué)（含學(xué)業(yè)幫扶）等方面的典型人、典型事，設(shè)計(jì)形式多樣、豐富多彩的展示壁報(bào)，由學(xué)院院長(zhǎng)在教育教學(xué)論壇上做主題分享，與會(huì)人員積極參與、溝通交流。通過大交流、大討論，繪制具有成中醫(yī)風(fēng)格的數(shù)字化建設(shè)藍(lán)圖，共同譜寫成中醫(yī)數(shù)字化教育新篇章。

學(xué)院全體教師按要求積極參與。

4.參與評(píng)選第四屆“本科課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”

學(xué)校將組織開展第四屆“本科課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，充分考慮近幾年疫情對(duì)教育教學(xué)的影響，積極應(yīng)對(duì)未來勞動(dòng)力需求的變化，進(jìn)一步細(xì)化評(píng)價(jià)指標(biāo)，鼓勵(lì)向信息化教學(xué)運(yùn)用高效、經(jīng)驗(yàn)豐富的青年教師傾斜，體現(xiàn)對(duì)數(shù)字化教育革命和智慧教育教學(xué)的引導(dǎo)。

學(xué)院全體教師按要求積極參與。

四、活動(dòng)要求

各教學(xué)基地、科室、教研室高度重視，“教學(xué)質(zhì)量提升月”活動(dòng)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，做好記錄。

  附件6 參賽信息202305170944189630.xlsx