為進一步提升教學質(zhì)量、推進課程思政建設(shè)、強化臨床實踐能力培養(yǎng)，2025年2月23日，我院內(nèi)科學教研室《傳染病學》課程組開展了線上教研活動。內(nèi)科學教研室鄧榮榮、蒲曉英，附屬第五人民醫(yī)院楊嬌、魏小寒，附屬醫(yī)院陳婧、徐博君，附屬公共衛(wèi)生臨床醫(yī)療中心朱迎春等任課老師和教學管理參會。活動由內(nèi)科學教研室主任鄧榮榮主持。

   鄧榮榮對新學期教學工作情況與課程組進行了溝通交流，并強調(diào)新學期工作重點，如教學優(yōu)化、教學資源整合和教學質(zhì)量提升。同時介紹了本學期課程組的新成員，成都中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院感染科主任陳婧，她的加入將為課程建設(shè)注入新的動能，師資力量的持續(xù)強化，不僅可以提升課程組的教學和科研水平，更可將學科前沿與臨床實踐結(jié)合于教學，帶動整體課程師資隊伍建設(shè)。

隨后，楊姣以“健康云三甲公共衛(wèi)生志愿服務(wù)團隊建設(shè)”為主題，分享了課程思政的典型案例，通過發(fā)生在身邊的“中國抗擊新冠疫情”的真實故事，引導學生理解“生命至上、舉國同心”的抗疫精神，體會醫(yī)務(wù)工作者的責任與擔當，增強職業(yè)認同感，通過該團隊在后疫情時代仍然將醫(yī)療服務(wù)延伸至萬家燈火，讓學生更深刻地理解心系大健康，人民至上、生命至上的理念。楊姣說到，課程思政需“潤物無聲”，需將價值引領(lǐng)融入專業(yè)知識講授，激發(fā)學生的家國情懷與使命擔當。

   朱迎春結(jié)合多年臨床經(jīng)驗及帶教經(jīng)驗，分享了臨床帶教技巧。她表示，見習反饋的閉環(huán)交流有助于進一步完善帶教工作；除了課堂上對學生加強傳染病學臨床操作相關(guān)內(nèi)容指導，在具體見習過程中還應(yīng)當對醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)生工作情況做相關(guān)介紹，以消除學生對?？漆t(yī)院的緊張心理。此外，還詳細介紹了給艾滋病患者腰椎穿刺操作時要點及注意事項。

活動最后，鄧榮榮總結(jié)指出，新學期需以“夯實基礎(chǔ)、強化實踐、創(chuàng)新融合”為目標，持續(xù)推進教學改革。全體教師將以此次教研活動為契機，凝心聚力，高效落實本學期的教學工作，切實推動課程建設(shè)穩(wěn)步前進。  

圖/文 內(nèi)科學教研室 鄧榮榮

初審 魏秀艷

二審 李雨璘

終審 朱鴻秋