為提升婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)方法，婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)于2025年1月22日開展了一場卓有成效的集體備課活動。學(xué)院婦產(chǎn)科學(xué)教研室老師、各基地《婦產(chǎn)科學(xué)》任課教師共計(jì)40余名線上參會。活動由婦產(chǎn)科學(xué)教研室主任鄭燕主持。

 鄭燕分析了當(dāng)前婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)中存在的問題，包括如何積極發(fā)揮學(xué)生的主體地位，整合各種教學(xué)資源、加大課程思政教學(xué)模式改革等。針對這些問題，課程組成員共同探討改進(jìn)方案，一致認(rèn)為應(yīng)該在教學(xué)中增強(qiáng)師生之間的互動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值取向。

 接著，老師們圍繞 BOPPPPS有效教學(xué)設(shè)計(jì)展開深入研討。BOPPPPS 教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，涵蓋導(dǎo)入、學(xué)習(xí)目標(biāo)、前測、參與式學(xué)習(xí)、后測和總結(jié)六個(gè)環(huán)節(jié)。老師們認(rèn)識到，在婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)中運(yùn)用該模式，能進(jìn)一步提高學(xué)生參與度和學(xué)習(xí)效果。

 在 BOPPPPS 教學(xué)設(shè)計(jì)案例展示環(huán)節(jié)，鄭燕以 “快速識別胎兒宮內(nèi)安?！睘槔?，通過巧妙的導(dǎo)入引發(fā)學(xué)生興趣，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)后，開展小組討論、角色扮演等參與式學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在模擬情境中診斷和治療疾病，最后通過后測檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果并總結(jié)反思。這些生動的案例為 BOPPPPS 模式在婦產(chǎn)科教學(xué)中的應(yīng)用提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

 隨后，課程組明確了2025年春季學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)。一是持續(xù)推進(jìn) BOPPPPS 教學(xué)設(shè)計(jì)在各章節(jié)教學(xué)中的應(yīng)用，要求每位教師根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升；二是強(qiáng)化臨床實(shí)踐教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，提升婦產(chǎn)科見習(xí)質(zhì)量，確保在真實(shí)場景中提升臨床技能；同時(shí)，要求教師定期對學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評估和反饋，及時(shí)解決學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到的問題。

 活動最后，各基地的老師們圍繞如何有效開展集體備課展開了激烈的討論，大家一致認(rèn)為在集體備課中，明確目標(biāo)、資源共享、交流研討、反思改進(jìn)是關(guān)鍵。

 此次集體備課活動為婦產(chǎn)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)提供了交流與成長的平臺，通過共同探討和經(jīng)驗(yàn)分享，團(tuán)隊(duì)成員明確了教學(xué)改進(jìn)方向，為下學(xué)期婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信在全體教師的共同努力下，婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)將取得更優(yōu)異的成績。

圖/文 婦產(chǎn)科學(xué)教研室  李宇軒