醫(yī)學(xué)綜合教研室聯(lián)合社區(qū)教學(xué)基地討論大綱修訂——醫(yī)學(xué)綜合教研室集體教研活動(dòng)(8月)
2024年8月21日,醫(yī)學(xué)綜合教室與成都市高新區(qū)合作社區(qū)衛(wèi)生中心副主任唐以俊、肖家河社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心副主任陳華東開展了新版人才培養(yǎng)方案中《社區(qū)預(yù)防》課程大綱修訂討論會(huì)。醫(yī)學(xué)綜合教研室主任帥小龍、任課教師李雨璘參加。會(huì)議由醫(yī)學(xué)綜合教研室?guī)浶↓堉鞒帧?/span>
李雨璘介紹了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)修訂版人才培養(yǎng)方案的大致情況,說(shuō)明了《社區(qū)預(yù)防》課程學(xué)時(shí)分配的基本原則。帥小龍分享了《社區(qū)預(yù)防》修訂版大綱的初稿。
唐以俊、陳華東結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際對(duì)課程章節(jié)的學(xué)時(shí)分配、教學(xué)方式、見習(xí)課程安排以及考試考核形式和內(nèi)容等提出了具體的建議。
會(huì)上,老師們還討論了各個(gè)章節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì),如何通過(guò)混合式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等方式在有限的學(xué)時(shí)內(nèi)將社區(qū)預(yù)防的課程內(nèi)容傳授給學(xué)生并掌握和應(yīng)用。同時(shí),幾位老師都提到,社區(qū)預(yù)防課程除了講授知識(shí),更重要的是通過(guò)這門課程,讓學(xué)生充分了解基層醫(yī)療工作的現(xiàn)狀和發(fā)展前景,堅(jiān)定學(xué)生專業(yè)思想,培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的全心全意為老百姓健康服務(wù)的醫(yī)學(xué)生!
圖/文 醫(yī)學(xué)綜合教研室 李雨璘