《醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》實(shí)驗(yàn)課教學(xué)設(shè)計(jì)研討交流——醫(yī)學(xué)綜合教研室9月教研活動(dòng)
為更好地開展醫(yī)學(xué)綜合教研室《醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》課程的實(shí)驗(yàn)課,2024年9月23日,在逸夫樓303辦公室,承擔(dān)該課程實(shí)驗(yàn)部分的老師開展了一次關(guān)于《醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》實(shí)驗(yàn)課教學(xué)設(shè)計(jì)的集體備課活動(dòng)?;顒?dòng)由課程負(fù)責(zé)人杜娟主持。
杜娟對(duì)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論實(shí)驗(yàn)課目前存在的一些問題進(jìn)行了回顧和總結(jié)。
老師們集思廣益,對(duì)案例設(shè)計(jì)、學(xué)生情景模擬任務(wù)、對(duì)分小組討論、教師點(diǎn)評(píng)等多個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整,從而更好地發(fā)揮大一學(xué)生的主觀能動(dòng)性和參與性,創(chuàng)新多種形式的成果導(dǎo)向教學(xué)設(shè)計(jì)提升作為入門課程的挑戰(zhàn)性。通過交流討論,也進(jìn)一步明確了該課程的醫(yī)院見習(xí)環(huán)節(jié)與理論課程的有效銜接。
圖/文 醫(yī)學(xué)綜合教研室 帥小龍
終審:教學(xué)科