2024年9月12日，診斷學教研室和婦產科學兩位老師分享了暑期赴泰國的訪學經驗，診斷學教研室全體教師參加。

診斷學教研室教師楊虹從日程安排、臨床實踐、跨文化交流、泰國醫(yī)學教育、科研訓練和個人反思與感悟六個方面分享了在泰國期間的所見所聞和收獲。同時表示，期待兩校之間繼續(xù)加強學生交換，有利于開拓學生國際視野；建議日后結合具體情況，盡量開展雙語教學；更多的采用PBL、CBL等課程以及加強臨床實踐，進一步提升學生臨床思維的培訓。

婦產科教研室杜娟分享了自己赴泰國皇太后大學的體驗，詳細介紹了學校地理環(huán)境、學校醫(yī)院環(huán)境、聽課體會、學生參與式的學習過程、師資的英文水平等內容，最后也總結到參與式教學充分體現了以學生為中心的教學理念，有利于提升學生的學習興趣，激發(fā)學生的學習動力。

借鑒兩位老師豐富多彩的訪學經驗，老師們獲益匪淺，紛紛表示在后續(xù)的教學工作中會吸取借鑒優(yōu)秀的經驗，揚長避短，更好的開展自己的教學工作。

圖/文 診斷學教研室 王雪