為慶祝第40個(gè)教師節(jié)，激勵(lì)老師們牢記使命，砥礪前行，弘揚(yáng)踐行教育家精神，積極投身教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)實(shí)踐，婦產(chǎn)科學(xué)教研室、醫(yī)學(xué)綜合教研室、兒科學(xué)教研室、外科學(xué)教研室于9月9日在302辦公室開展了聯(lián)合教研活動(dòng)，重溫了“教育家精神”的內(nèi)涵?；顒?dòng)由婦產(chǎn)科學(xué)教研室主任鄭燕主持。

鄭燕帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了近日發(fā)布的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》和教育部印發(fā)《關(guān)于做好慶祝第四十個(gè)教師節(jié)有關(guān)工作的通知》的相關(guān)要求，老師們?cè)谡J(rèn)真研讀和領(lǐng)悟后，表示要努力站好新時(shí)代講臺(tái)。

婦產(chǎn)科學(xué)教研室杜娟表示：“弘揚(yáng)教育家精神，首先要有一顆熱愛教育的心，這份熱愛源自于對(duì)知識(shí)的尊重、對(duì)智慧的追求、對(duì)學(xué)生未來(lái)的期許。作為高校教師必須培養(yǎng)‘勤學(xué)篤行、求實(shí)創(chuàng)新’的躬耕態(tài)度，腳踏實(shí)地、知行合一，提升育人本領(lǐng)，以終身學(xué)習(xí)的行動(dòng)回應(yīng)國(guó)家、教育的需要?！?/span>

兒科學(xué)教研室主任楊森回憶了在求學(xué)歷程中，因?yàn)槭艿絻?yōu)秀教師的影響而明晰了人生目標(biāo)、努力方向。現(xiàn)在身為一名教師更應(yīng)該率先垂范、以身作則，才能引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩印?/span>

醫(yī)學(xué)綜合教研室李木瑤作為一名新進(jìn)教師，學(xué)習(xí)了國(guó)家級(jí)教學(xué)名師萬(wàn)德光、國(guó)醫(yī)大師廖品正、中國(guó)工程院院士陳士林等名師的光榮事跡后，表示：“名師們用行動(dòng)詮釋了什么是‘學(xué)為人師、行為世范’，感染了包括我在內(nèi)的更多青年教師，影響了無(wú)數(shù)學(xué)生。有大德的老師才能教出有大志、有大我的學(xué)生，才能在傳道授業(yè)中引人以大道、啟人以大智，實(shí)現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)?！?/span>

聯(lián)合教研活動(dòng)在熱烈的討論氛圍中結(jié)束，大家都紛紛表示要向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象。同時(shí)也要不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，踐行“靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人”。

圖/文 婦產(chǎn)科學(xué)教研室  李宇軒