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教研室建設(shè)

深化醫(yī)教融合 加強(qiáng)教學(xué)改革——內(nèi)科學(xué)教研室2024年春季學(xué)期集體教研活動(dòng)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-04-15 16:20:17 瀏覽次數(shù): 【字體:

   2024年4月12日,我院內(nèi)科教研室與附屬第五人民醫(yī)院、附屬公共衛(wèi)生醫(yī)療中心老師開(kāi)展了教學(xué)交流活動(dòng)。活動(dòng)由內(nèi)科學(xué)教研室主任鄧榮榮主持。

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活動(dòng)針對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了交流,同時(shí)結(jié)合新版人才培養(yǎng)方案修訂情況,對(duì)不同專(zhuān)業(yè)的《傳染病學(xué)》《內(nèi)科操作技術(shù)實(shí)訓(xùn)》和《內(nèi)科學(xué)》課程教學(xué)大綱修訂進(jìn)行了討論,明確了課程相關(guān)的過(guò)程性考核的重要性、內(nèi)容安排、比例要求及考核標(biāo)準(zhǔn)。以上討論旨在針對(duì)課程的教學(xué)要求及工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入交流,共同進(jìn)行教學(xué)工作的融合及教學(xué)改革的推進(jìn)。

隨后,教研室討論了課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)要求,對(duì)《傳染病學(xué)》病案討論內(nèi)容建設(shè)進(jìn)行完善,進(jìn)一步發(fā)揮臨床基地的優(yōu)勢(shì),結(jié)合臨床常見(jiàn)病和多發(fā)病的診療經(jīng)驗(yàn),參考臨床見(jiàn)習(xí)和臨床實(shí)習(xí)同學(xué)的相關(guān)問(wèn)題,完善課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,貼近臨床實(shí)際,使理論教學(xué)更好的聯(lián)系臨床工作,更好地考核同學(xué)們的內(nèi)科相關(guān)臨床思維。

各位老師也提出,應(yīng)加強(qiáng)同行間的聽(tīng)課學(xué)習(xí)交流,臨床老師當(dāng)加強(qiáng)與各位教研室老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)管理的交流溝通,以相互學(xué)習(xí),共同提高。

鄧榮榮再次強(qiáng)調(diào)了期中教學(xué)反饋和期末總結(jié)的重要性,希望大家能夠在每學(xué)期的期中和期末,針對(duì)本學(xué)期學(xué)生反饋和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),對(duì)于工作中暴露出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行討論及整改,以不斷提高大家的教學(xué)水平,為課程建設(shè)及教育教學(xué)改革和發(fā)展做好扎實(shí)的工作。

 

圖/文 內(nèi)科學(xué)教研室 鄧榮榮

終審:教學(xué)科
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