習(xí)近平總書記3月15日給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的重要回信，給廣大高校青年師生極大的鼓舞和激勵(lì)。一個(gè)多月以來(lái)，我校組織青年師生黨員通過(guò)開(kāi)展大討論、大學(xué)習(xí)等各種形式認(rèn)真深入學(xué)習(xí)貫徹重要回信精神。近日，學(xué)校黨委書記劉毅與青年黨員交流座談，重溫了3月15日習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信，帶動(dòng)了全校青年師生黨員學(xué)思踐悟回信精神。現(xiàn)匯編部分青年師生黨員的心得體會(huì)，供大家學(xué)習(xí)交流。

教務(wù)處青年教師黨員 孟曉

在仔細(xì)閱讀了習(xí)總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)護(hù)人員90后黨員的回信后，我十分激動(dòng)?；匦艃?nèi)容雖然不多，但字里行間蘊(yùn)含著深厚的內(nèi)涵。其中，有幾句話讓我深有體會(huì)。

1. 有理想、有擔(dān)當(dāng)

首先，我結(jié)合自己從事的專業(yè)談一下對(duì)“有理想、有擔(dān)當(dāng)”的體會(huì)。我從事的專業(yè)——食品質(zhì)量與安全不是學(xué)校的主流專業(yè)，經(jīng)常會(huì)被大家認(rèn)為是“邊緣化”的專業(yè)。但是，我認(rèn)為，在國(guó)家“大健康”的背景下，這個(gè)專業(yè)能做出自己的特色。川內(nèi)擁有食品質(zhì)量與安全的高校較多，如川大和西華，以強(qiáng)大的工科背景見(jiàn)長(zhǎng)；成都大學(xué)以肉制品加工見(jiàn)長(zhǎng)；四川理工學(xué)院以發(fā)酵見(jiàn)長(zhǎng)。在這樣的環(huán)境下，如何突出重圍，提升專業(yè)優(yōu)勢(shì)，可能就需要從以下一個(gè)方面去努力：

（1）借助學(xué)校中醫(yī)藥背景，依托“雙一流”學(xué)科資源，以中醫(yī)藥理論為支撐，發(fā)掘經(jīng)方，同時(shí)充分利用特色食品資源，開(kāi)發(fā)特色食品；

（2）以工科專業(yè)知識(shí)為技術(shù)支撐，聯(lián)合相關(guān)企業(yè)，積極開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作，積極轉(zhuǎn)化科研成果，助推“雙一流”學(xué)科建設(shè)。

在融入學(xué)?！半p一流”學(xué)科建設(shè)的同時(shí)，又能保留自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，就能做出自己的專業(yè)特色，從“邊緣化”的專業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校具有特色的專業(yè)。

2. 在實(shí)踐中增長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)

（1）結(jié)合實(shí)驗(yàn)室管理工作

我從2013年進(jìn)校工作開(kāi)始，就一直在兼職承擔(dān)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室管理工作。實(shí)驗(yàn)室的工作大多細(xì)而雜，且涉及人員、儀器和試劑的管理，剛開(kāi)始工作時(shí)會(huì)出現(xiàn)由于沒(méi)有協(xié)調(diào)好人員、儀器等的關(guān)系，引起不必要的誤會(huì)和矛盾。但是，在幾年的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，改進(jìn)工作方式，我逐漸認(rèn)識(shí)到，實(shí)驗(yàn)室工作的核心就是“安全”，不論是人員、儀器、還是試劑等的管理，都必須圍繞“安全”來(lái)進(jìn)行，在這樣的大前提下改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室管理模式，工作效率得到較大提高。

（2）結(jié)合教務(wù)處工作

我2020年1月初剛到教務(wù)處工作時(shí)，最大的感觸是——不適應(yīng)。教務(wù)處工作大多是行政事務(wù)，工作節(jié)奏較快，要求更高，在處理一些事務(wù)時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)思考問(wèn)題不全面的問(wèn)題。但經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下逐漸適應(yīng)，自己也總結(jié)出如下經(jīng)驗(yàn)：

（1） 由于自己是非醫(yī)類專業(yè)出生，因此需要多熟悉醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)規(guī)律和特點(diǎn)；

（2） 凡事（特別是制定工作方案和發(fā)布通知時(shí)）多從兩面思考： 從管理者的角度，思考全局性；從被管理者的角度，思考適用性。

（3） 多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、各學(xué)院和相關(guān)職能部門溝通，減少或避免不必要的誤會(huì)，提高工作效率。

3. 讓青春綻放絢麗之花

五一期間，我在一個(gè)主流網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自制的“五四”宣傳片中看到這樣一句話“一個(gè)國(guó)家最好看的風(fēng)景，就是這個(gè)國(guó)家的年輕人”。同時(shí)，我又想起著名民族英雄岳飛在《滿江紅》中的一句詞——莫等閑，白了少年頭，空悲切。因此，在這樣的大好時(shí)代背景下，我們應(yīng)該在自己的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，不懼風(fēng)雨，勇挑重?fù)?dān)，讓我們的青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。如果把我們青年人比作“后浪”的話，那就讓我們對(duì)自己說(shuō)一句：“奔涌吧！后浪！”

臨床醫(yī)學(xué)院/附屬醫(yī)院

研究生黨員 劉峰廷 

2020年一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情席卷了神州大地。1月28日正值春節(jié)佳節(jié)氣氛正濃的時(shí)候，我?guī)е胰说膰谕信c無(wú)盡的關(guān)愛(ài)與擔(dān)憂之情走進(jìn)了中醫(yī)大附屬醫(yī)院開(kāi)始規(guī)培學(xué)習(xí)。因?yàn)橐咔樵颍簧偻瑢W(xué)還沒(méi)返校，醫(yī)院十分缺人手，因此到今天，在這近80天的時(shí)間里我都沒(méi)有休息過(guò)一天，我的導(dǎo)師黃勇多次勸我休息幾天。每當(dāng)看到導(dǎo)師和醫(yī)生那忙碌的身影，我也堅(jiān)持上班。

雖然身心也很累，但當(dāng)我讀到“習(xí)近平給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體90后黨員的回信”后，作為一名90后的黨員心里又充滿了力量?？倳浾f(shuō)我們“交出了合格答卷”，這是對(duì)我們最大的肯定。他說(shuō)，“在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，你們青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。廣大青年用行動(dòng)證明，新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的！”這段特殊的經(jīng)歷，將成為我人生的寶貴財(cái)富，激勵(lì)我在今后的工作中不懼艱險(xiǎn)、勇挑重?fù)?dān)！不辱白衣天使使命，救死扶傷勇往直前。

總書記信中還說(shuō)，“青年一代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！睂?duì)此我感觸也頗深，一種使命感和責(zé)任感油然而生。作為一名醫(yī)學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，鍛煉過(guò)硬本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，將青春的光彩揮灑在黨和人民最需要的地方！我將牢記總書記對(duì)我們廣大青年的要求，肩負(fù)時(shí)代賦予我們的使命，不負(fù)韶華，用實(shí)際行動(dòng)唱響新時(shí)代青春之歌。

中醫(yī)藥創(chuàng)新研究院黨支部

 中醫(yī)藥創(chuàng)新研究院黨支部

青年教師黨員汪戈力：青年一代要有自己的理想、擔(dān)當(dāng)，每個(gè)時(shí)代青年們是參與者也是建設(shè)者，時(shí)代的烙印就是我們的體現(xiàn)，現(xiàn)時(shí)的努力不止是拼搏個(gè)人的前途，更是拼搏國(guó)家、民族的未來(lái)。

青年教師黨員李園園：“新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的！” 習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信語(yǔ)重心長(zhǎng)、言猶在耳，既是對(duì)青年學(xué)子的勉勵(lì)與關(guān)懷，也是對(duì)青年學(xué)子未來(lái)發(fā)展的期盼與信心。

在這場(chǎng)抗擊疫情的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，廣大青年展現(xiàn)出的精神狀態(tài)和精神力量,是我們打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的重要支撐，是我們不斷奪取新的偉大勝利的強(qiáng)勁動(dòng)力。

總書記的重要回信精神充分肯定了新時(shí)代中國(guó)青年在防疫工作中的重要作用，體現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年的理想、本領(lǐng)和擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的青年，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，砥礪奮斗，煉就過(guò)硬本領(lǐng)。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的回信，同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的重要講話結(jié)合起來(lái)，以孜孜不倦的理論學(xué)習(xí)滋養(yǎng)理想信念，用馳而不息的實(shí)踐鍛煉增長(zhǎng)本領(lǐng)才干，憑舍我其誰(shuí)的意志品格砥礪擔(dān)當(dāng)作為，讓青春的涓流朝著黨旗所指的方向奔涌。

青年教師黨員袁嘉慶：讀了總書記勉勵(lì)北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信之后，頗為振奮，同時(shí)深刻認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任與使命。

回想起疫情初期至今，一直有著站到前線，去為國(guó)家貢獻(xiàn)自身的力量，希望能將自身所學(xué)奉獻(xiàn)于國(guó)家的沖動(dòng)。作為一名中國(guó)人，同時(shí)是一名90后的黨員，同時(shí)身為一名科學(xué)研究工作者。深刻認(rèn)識(shí)到自身的只有利用自身所學(xué)，在自身的崗位盡職盡守，讓國(guó)家的每個(gè)環(huán)節(jié)能夠順利運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，要發(fā)揮自身的能動(dòng)性，創(chuàng)造性應(yīng)用到科研工作，尤其是國(guó)家乃至全人類面對(duì)的重大問(wèn)題的時(shí)候，我們需要付出更多的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

疫情期間，讓我們認(rèn)識(shí)到了，人類命運(yùn)共同體，認(rèn)識(shí)到了人與人之間的不可分割的關(guān)系。認(rèn)識(shí)到了我們還有更多的困難待于解決。牢記身為一名黨員，祖國(guó)和人民需要我們的時(shí)候，我們義無(wú)反顧，身先士卒，鞠躬盡瘁死而后已！

青年教師黨員唐策：從回信中我看到了習(xí)近平總書記對(duì)廣大青年的關(guān)懷和殷切希望。在這場(chǎng)新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)中，廣大醫(yī)務(wù)工作者奮斗在第一線，這不僅給醫(yī)學(xué)生樹(shù)立了榜樣，同樣也給我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。作為成都中醫(yī)藥大學(xué)的一名黨員，我定會(huì)積極配合學(xué)校學(xué)院的各項(xiàng)工作安排，堅(jiān)守自己的崗位，積極做好學(xué)校復(fù)課的準(zhǔn)備，從思想和行動(dòng)上做好黨員模范的帶頭作用，為學(xué)?！半p一流”學(xué)科建設(shè)奉獻(xiàn)一份力量。

青年教師黨員向麗：面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，全國(guó)青年積極響應(yīng)黨的號(hào)召，踴躍投身疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、真情奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)青年的擔(dān)當(dāng)精神。

在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青年人尤其是醫(yī)務(wù)工作者們敢于犧牲，奔赴前線，日以繼日，不辭辛勞，用實(shí)際行動(dòng)書寫新時(shí)代中國(guó)青年醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！中華民族歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難，但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起?？倳浀纳钋橘澴u(yù)和殷殷囑托，激勵(lì)著我們青年一代，不畏艱難，奮勇前行，要積極在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生。學(xué)院學(xué)生黨支部

（圖文/臨床醫(yī)學(xué)院/附屬醫(yī)院黨委、機(jī)關(guān)第二黨總支、護(hù)理學(xué)院黨委    編輯/羅景翠    校對(duì)/何若蘭）