交叉融合促教研，傳承創(chuàng)新創(chuàng)一流——藥學院中藥化學教研室聯(lián)合醫(yī)學技術(shù)學院生物學教研室開展交叉?zhèn)湔n活動
2023年6月20日，藥學院/現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)學院中藥化學教研室與醫(yī)學技術(shù)學院生物學教研室緊密圍繞“教學質(zhì)量提升月”主題，聯(lián)合開展集體交叉?zhèn)湔n活動。會議由《中藥化學》課程負責人郭力教授主持，中藥化學教研室與生物學教研室沒有教學任務的老師參加了此次活動，此外還特邀學校本科課堂教學質(zhì)量獎特等獎、一等獎獲得者——藥學院中藥分析教研室萬麗教授、醫(yī)學技術(shù)學院量子交叉研究中心負責人木本榮副教授，校“十佳教學新秀”——藥學院基礎(chǔ)化學教研室主任楊中柱老師作為特邀嘉賓參會分享。
首先，郭力教授與生物學教研室孟亞鵬主任分別就教研室基本情況、歷史沿革、特色做法、建設(shè)成效等方面進行了介紹。隨后老師們進行了課程交流，特別是對雙方存在的交叉創(chuàng)新點位進行了深入探討。雙方教研室每位參會老師都介紹了各自教學科研情況，分享了教學經(jīng)驗，交流了教學中遇到的困難和挑戰(zhàn)。
郭力教授提出以中藥活性成分為切入點，結(jié)合兩個教研室各專職教師的技術(shù)專長，開展深入的合作交流，產(chǎn)生實質(zhì)性的研究成果，并將這些成果有機的融入教學過程中去，在推進教學工作的同時，也有效助力學?！半p一流”學科建設(shè)。
中藥化學教研室劉友平教授表示應將生物學和中藥學的理念融入中藥化學的講授，學科交叉促教學。并分享了自己的教學經(jīng)驗，對青年教師授課的困難和挑戰(zhàn)提出了切實可行的建議。
特邀嘉賓萬麗教授和木本榮教授分享了各自寶貴的教學理念、教學妙招和教學案例，與會者受益良多，醫(yī)學技術(shù)學院秦維老師及中藥化學系的葉強副教授等老師對于進一步的交流表現(xiàn)出強烈的意愿。
會議最后，中藥化學系主任陳鴻平教授對本次交叉?zhèn)湔n進行了總結(jié)，提出應以此次交叉?zhèn)湔n活動為契機，搭建雙方交流合作平臺，建立交叉?zhèn)湔n長效機制，開展形式多樣、豐富多彩的各項活動，將交叉?zhèn)湔n做實、做深。
此次跨學院間的交叉?zhèn)湔n，加強了教師間交流合作，凝聚了集體智慧，啟發(fā)了青年教師教學思路，對提升課程教學質(zhì)量、推動兩個教研室高質(zhì)量發(fā)展，促進教學傳承與創(chuàng)新，具有重要意義。
(圖文：藥學院/現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)學院中藥化學教研室，醫(yī)學技術(shù)學院生物學教研室)