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教學(xué)動(dòng)態(tài)

中藥資源標(biāo)桿教研室教研召開(kāi)課程思政建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-06-24 18:46:21 瀏覽次數(shù): 【字體:

 

為落實(shí)學(xué)校一流本科教育實(shí)施意見(jiàn),結(jié)合“十四五”階段高等教育發(fā)展的新形勢(shì),提高教學(xué)質(zhì)量,改進(jìn)教學(xué)方法,促進(jìn)教學(xué)交流,中藥資源教研在2021年度“教學(xué)質(zhì)量提升月”活動(dòng)中,于6月24日下午在藥學(xué)院十二樓會(huì)議室開(kāi)展了教研室課程思政教學(xué)與建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)分享與交流。

分享會(huì)特邀嚴(yán)鑄云教授做“藥用植物學(xué)課思政教學(xué)與建設(shè)的思考”主題報(bào)告,活動(dòng)由教研室主任王光志主持,教研室全體教師參加,其他學(xué)院的教師代表也到場(chǎng)參與交流。

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嚴(yán)鑄云教授先分享了5月30日在上海參加人民衛(wèi)生出版社主辦的“第四屆全國(guó)高等中醫(yī)藥教育教學(xué)改革與課程建設(shè)研討會(huì)議”的相關(guān)會(huì)議精神。隨后從“一流課程建設(shè)的要素和標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)掘藥用植物學(xué)課程思政元素的途經(jīng)、藥用植物學(xué)課程的思政元素示例”三方面介紹了藥用植物學(xué)課程思政建設(shè)。嚴(yán)教授將國(guó)家教育部人才培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)校的校訓(xùn)、藥用植物學(xué)課程特點(diǎn)和中國(guó)傳統(tǒng)人文思想有機(jī)結(jié)合,提出了以“仁”為中心的課程思政建設(shè)思想;圍繞“仁”的內(nèi)涵外延,提出了挖掘課程思政元素的相關(guān)建議。嚴(yán)教授的報(bào)告,為教研室各課程的建設(shè),特別是課程思政建設(shè),提供了新的思路。報(bào)告完后,與會(huì)老師們就課程思政建設(shè)還展開(kāi)了熱烈討論。

中藥資源教研室一貫重視課程建設(shè)和教育教學(xué)研究及教學(xué)改革。通過(guò)教學(xué)研討,邀請(qǐng)教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)豐富的老師做示范性講課和經(jīng)驗(yàn)分享,這種“傳、幫、帶”的氛圍對(duì)青年教師教學(xué)水平的提升和科研能力的提高起到了積極促進(jìn)作用,并提升了教研室的團(tuán)結(jié)凝聚力。在教研活動(dòng)方面,起到了積極示范作用。

 

(文王光志   /吳清華  編輯/連艷

 

終審:藥學(xué)院總管理賬號(hào)
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