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教學(xué)動(dòng)態(tài)

中藥炮制教研室召開新學(xué)期教研室教研活動(dòng)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-03-17 11:05:00 瀏覽次數(shù): 【字體:


  2021年3月16日,中藥炮制教研室在溫江科技樓209辦公室召開了新學(xué)期教研室教學(xué)研討會(huì)。參加人員有炮制教研室黃勤挽、李楠、余凌英、許潤春、魏大能、陳志敏老師。

首先黃勤挽老師介紹了“《中藥炮制學(xué)》課程思政元素挖掘研究的思考”。他指出在《中藥炮制學(xué)》的教學(xué)中,應(yīng)該強(qiáng)化中醫(yī)藥文化、工匠精神等德育元素,打造有溫度的課堂,實(shí)現(xiàn)課程育人,對(duì)提升學(xué)生文化自信起到很好的價(jià)值引領(lǐng)作用。其次他結(jié)合《中藥炮制學(xué)》十四五新教材即將出版,教學(xué)大綱進(jìn)一步修訂完善,梳理掌握、熟悉、了解三個(gè)不同知識(shí)點(diǎn)的藥味分類,進(jìn)一步明確各類藥味的教學(xué)目標(biāo)和要求。

李楠老師為全國高等中醫(yī)藥院校中藥學(xué)類專業(yè)雙語規(guī)劃教材《中藥炮制學(xué)》的主編,她介紹了如何對(duì)《中藥炮制學(xué)》課程實(shí)施雙語教學(xué)、課程中存在的困難及解決方式。

與會(huì)教師積極發(fā)言討論。余凌英老師提出除了教材上的基本知識(shí)外,教學(xué)過程應(yīng)該以知識(shí)擴(kuò)展形式給學(xué)生引導(dǎo)最新的學(xué)科知識(shí)。許潤春老師表明要加強(qiáng)《臨床中藥炮制學(xué)》的教學(xué)工作,特別是針對(duì)醫(yī)學(xué)院同學(xué),這樣才能更好地加強(qiáng)醫(yī)藥結(jié)合推動(dòng)合理用藥。魏大能老師指出需要進(jìn)一步加強(qiáng)本科生炮制實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)操作過程的規(guī)范性,進(jìn)一步提高實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練的有效性;陳志敏老師對(duì)過程性考試方式和期末試卷命題等提出更多的建議。

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會(huì)議最后全體老師達(dá)成共識(shí),要更好地加強(qiáng)教研室建設(shè)做好本職工作,以飽滿的熱情去完成中藥學(xué)一流本科專業(yè)認(rèn)證。

(文、圖/黃勤挽  編輯/連艷)

 

終審:藥學(xué)院總管理賬號(hào)
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