拓展科研思維 結(jié)合學(xué)院學(xué)科特色找準(zhǔn)切入點 提升我院科研水平—醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院首屆青年教師學(xué)術(shù)論壇特邀報告（二）
11月26日下午，醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院邀請藥學(xué)院中藥藥理系主任，博士生導(dǎo)師曾南教授為學(xué)院教師作了主題為“國家自然科學(xué)基金申請之我見”的報告。醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院院長李燕、副院長國錦琳及學(xué)院20余名青年教師參加了報告會。
本次特邀報告會是醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院首屆青年教師學(xué)術(shù)論壇活動計劃開展的系列科研講座的第二場。會上，曾南教授以國家自然科學(xué)基金評審專家的角度詳細(xì)介紹了自然基金申請標(biāo)書的基本要求，結(jié)合她自身申請國家自然科學(xué)基金的經(jīng)驗，強(qiáng)調(diào)自然基金的申請要注重項目的創(chuàng)新性和應(yīng)用價值，要從“做什么、為什么、怎么做”三個方面完善標(biāo)書的寫作，與大家分享了她已中標(biāo)書的寫作方法和技巧。曾南教授還向大家介紹了中藥學(xué)科的二級學(xué)科以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)與中醫(yī)藥的結(jié)合點，提示大家要善于把本學(xué)院生物科學(xué)、生物技術(shù)和醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等學(xué)科融入到中醫(yī)藥的現(xiàn)代研究中，把握二者的關(guān)聯(lián)，找準(zhǔn)切入點，并列舉我校近兩年的已中課題，啟發(fā)大家多嘗試從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)角度找到與中醫(yī)、中藥的結(jié)合點。會上，我院教師余蓉和喬鳳玲就自身科研思路向在座專家作了匯報和咨詢。
本次講座通過面對面的交流、探討使各位青年教師收獲頗豐，尤其是如何從中醫(yī)藥的角度結(jié)合我院學(xué)科優(yōu)勢，尋找有中醫(yī)藥特色的科學(xué)研究使大家深受啟發(fā)。講座幫助大家拓展了科研思維，取得了良好的效果。
（醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院 楊晶艷/冷平）