在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，為進(jìn)一步加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，提升我院輔導(dǎo)員就業(yè)工作能力、提高就業(yè)工作水平，促進(jìn)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流。4月23日，養(yǎng)生康復(fù)學(xué)院邀請學(xué)校藥學(xué)院/現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院學(xué)生科科長、學(xué)校高級輔導(dǎo)員黃耀輝開展養(yǎng)康N創(chuàng)——輔導(dǎo)員技能提升培訓(xùn)（第二期）——《應(yīng)對“緩就業(yè)”“慢就業(yè)”和“懶就業(yè)”的溝通技巧》專題講座，養(yǎng)生康復(fù)學(xué)院、藥學(xué)院/現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院近10名輔導(dǎo)員參加了培訓(xùn)，學(xué)院黨委副書記龔潔列席參加。

        黃耀輝圍繞“‘緩就業(yè)’、‘慢就業(yè)’和‘懶就業(yè)’、輔導(dǎo)員怎么做、輔導(dǎo)員怎么溝通”三個方面展開。用親身經(jīng)歷的大量案例，生動地、深入淺出地闡述了在與學(xué)生溝通中的方法與技巧。同時，強調(diào)了在溝通過程中，應(yīng)當(dāng)做到“仔細(xì)傾聽，認(rèn)真思考、確立信任”、“注重平等、逐步引導(dǎo)、給予指導(dǎo)”和“分享典型、樹立自信、穩(wěn)步前行”的三個方法技巧。建議在與學(xué)生談話中，善于利用語言的藝術(shù)，做好傾聽者，建立同理心。多用“以身說法”的方式，分享輔導(dǎo)員學(xué)生時代的求學(xué)和就業(yè)故事。還強調(diào)了介紹優(yōu)秀就業(yè)學(xué)生、應(yīng)屆升學(xué)畢業(yè)生的經(jīng)驗，用成功的案例引導(dǎo)同學(xué)找到了適合自己的奮斗目標(biāo)。

        在講座過程中，兩院輔導(dǎo)員們認(rèn)真傾聽，細(xì)心記錄，將黃老師的工作經(jīng)驗與技巧和自身工作實踐相印證，開闊了思路，受到了啟發(fā)。他山之石可以攻玉，與學(xué)生溝通交流的能力是學(xué)生工作的基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員老師多搭建交流的平臺，，取長補短，才能夠真正的得到提高。本學(xué)期，養(yǎng)生康復(fù)學(xué)院將繼續(xù)圍繞“輔導(dǎo)員科學(xué)研究，學(xué)生干部培養(yǎng)、高質(zhì)量就業(yè)”等專題有針對性地為學(xué)院輔導(dǎo)員素養(yǎng)和能力提升創(chuàng)造條件，打造一支能打勝仗、本領(lǐng)過硬的輔導(dǎo)員隊伍。