養(yǎng)生康復學院舉辦微課設計比賽

為響應我校“教學質(zhì)量活動月”要求，促進教師教學能力提升，適應信息技術與教育教學深度融合的趨勢，推動教學模式改革和教學質(zhì)量持續(xù)提高，養(yǎng)生康復學院于5月10日上午在學院PT室舉辦了微課設計比賽。此次比賽共有五位老師參賽，并邀請了學院教學督導專家擔任評委，學院青年教師到場觀賽學習。

參賽選手一一向大家講解了自己的微課選題和微課設計思路。養(yǎng)生教研室胡鵬老師帶來《如何制備夏日消暑綠豆湯》，選題有趣，設計科學；養(yǎng)生教研室青年教師秦凱華的《痰濕體質(zhì)的調(diào)理要點》，邏輯清晰，講解透徹；康復教研室楊慎峭老師的《肩周炎的自我牽伸技術》，形式合理，內(nèi)容充實；康復教研室青年教師聶開迪的《上交叉綜合征的運動療法》，寓教于樂，深入淺出；康復教研室青年教師李涓的微課設計《隔物灸》，運用多種教學手法，結構完整，內(nèi)容全面。

本次院內(nèi)微課比賽有助于教師們信息技術應用能力和教學創(chuàng)新能力的提高，也促進了信息技術與課堂教學的深度融合。