中醫(yī)養(yǎng)生教研室2018年5月教研活動(dòng)

     2018年5月14日，成都中醫(yī)藥大學(xué)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)院中醫(yī)養(yǎng)生教研室在養(yǎng)生康復(fù)學(xué)院PT室開展了主題為"《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》集體備課"、"教師示范課"的教學(xué)研討活動(dòng)。

    本次教研活動(dòng)教研室老師按教學(xué)大綱要求，在以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的基礎(chǔ)上，細(xì)化36學(xué)時(shí)《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》課堂講授內(nèi)容。各位老師暢所欲言，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，最后達(dá)成一致，針對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)和非醫(yī)學(xué)專業(yè)，陳列出講授章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容等。隨后，教研室進(jìn)行了示范課教學(xué)。示范課由代淵老師給大家講授，此環(huán)節(jié)采取先聽課后評(píng)課的形式。代淵老師采用了"導(dǎo)入式"、"案例式"教學(xué)方式，詳細(xì)講述了氣虛體質(zhì)的概念、表現(xiàn)及養(yǎng)生方法，課堂上始終滲透著高效課堂的理念，時(shí)刻不忘學(xué)生是課堂的主體，師生互動(dòng)好。在隨后的評(píng)課交流環(huán)節(jié)中，其他老師都談了看法和感悟，交流了在平時(shí)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)。

    通過此次教研活動(dòng)不僅進(jìn)一步優(yōu)化了課堂教學(xué)，同時(shí)還為教研室教師搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，形成了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍。