為深入貫徹習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”等重要講話精神，12月9日，成都中醫(yī)藥大學(xué)召開2022年本科教學(xué)大會(huì)，大會(huì)以“改革提質(zhì)，智慧賦能，全力推進(jìn)中醫(yī)藥高素質(zhì)卓越人才培養(yǎng)”為主題，回顧總結(jié)新成就、準(zhǔn)確把握新形勢(shì)、分析研判新挑戰(zhàn)、研究部署新任務(wù)，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、適應(yīng)新發(fā)展需求，為中醫(yī)藥高等教育高質(zhì)量發(fā)展奠定了戰(zhàn)略地位、明確了歷史使命、擘畫了發(fā)展藍(lán)圖。

四川省中醫(yī)藥管理局黨組成員、副局長(zhǎng)米銀軍，四川省教育廳高教處處長(zhǎng)宋亞蘭出席會(huì)議并講話。校領(lǐng)導(dǎo)、本科教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)委員，中層領(lǐng)導(dǎo)干部，督導(dǎo)專家，教研室主任代表，教師代表，附屬醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及臨床師資代表參加會(huì)議，會(huì)議由曾芳副校長(zhǎng)主持。

宋亞蘭表示，結(jié)合黨的二十大精神，學(xué)校召開本科教學(xué)工作大會(huì)正當(dāng)其時(shí)，為進(jìn)一步推動(dòng)中醫(yī)藥高等教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展謀篇布局。宋亞蘭肯定了學(xué)校在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍以及質(zhì)量保障等方面取得的突出成效，強(qiáng)調(diào)要聚力內(nèi)涵建設(shè)，塑造高質(zhì)量發(fā)展新動(dòng)能，培養(yǎng)中醫(yī)藥時(shí)代新人。

米銀軍講話對(duì)成都中醫(yī)藥大學(xué)一直以來(lái)為四川中醫(yī)藥的事業(yè)、產(chǎn)業(yè)、文化發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)所作出的突出貢獻(xiàn)給予充分肯定。希望學(xué)校以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感，勇?lián)鷷r(shí)代重任，在新一輪“雙一流”建設(shè)新征程中再創(chuàng)佳績(jī)。

余曙光以《改革提質(zhì) 面向未來(lái) 開創(chuàng)本科教育高質(zhì)量發(fā)展新局面》為題做大會(huì)主題報(bào)告。從八個(gè)方面總結(jié)了過(guò)去三年取得的成績(jī)。面對(duì)世界大勢(shì)、國(guó)家情勢(shì)和教育形勢(shì)，深刻剖析了本科人才培養(yǎng)在傳承創(chuàng)新、專業(yè)布局、培養(yǎng)模式、質(zhì)量文化等方面面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并以高質(zhì)量本科教育的建設(shè)內(nèi)涵、建設(shè)方略、建設(shè)路徑三個(gè)問(wèn)題為主線，對(duì)學(xué)校在新一輪“雙一流”建設(shè)期間，如何以改革提質(zhì)、以智慧賦能，全面提升高素質(zhì)卓越中醫(yī)藥人才培養(yǎng)能力，開創(chuàng)本科教育高質(zhì)量發(fā)展新局面做了全面部署。

 2019年，學(xué)校以“一流本科教育30條”為統(tǒng)攬，以本科教育“六大提升計(jì)劃”為實(shí)施路徑，全面開啟了學(xué)校高質(zhì)量教育教學(xué)改革實(shí)踐。當(dāng)前，面對(duì)高等教育現(xiàn)代化發(fā)展的新愿景、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展帶來(lái)的新挑戰(zhàn)，中醫(yī)藥卓越人才培養(yǎng)的新要求、同行院校競(jìng)進(jìn)圖強(qiáng)的新態(tài)勢(shì)，學(xué)校進(jìn)一步聚焦問(wèn)題、瞄準(zhǔn)目標(biāo)、立足實(shí)際，提出了“本科教學(xué)改革提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃方案”。其中，提出本科教育“新30條”，是對(duì)原本科教學(xué)30條的補(bǔ)充整合和優(yōu)化完善，提出“六大行動(dòng)計(jì)劃”，是對(duì)“新30條”落地實(shí)施的重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的進(jìn)一步強(qiáng)化。

會(huì)上，曾芳圍繞高等教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型、教育新基建的長(zhǎng)效化夯實(shí)、雙創(chuàng)教育的“供給側(cè)”改革、傳承能力的系統(tǒng)化加強(qiáng)，學(xué)生評(píng)價(jià)的體系化構(gòu)建、質(zhì)量文化的整體化推進(jìn)六個(gè)方面對(duì)“六大行動(dòng)計(jì)劃”進(jìn)行解讀。從改革向質(zhì)、治理向新、學(xué)生向?qū)W、教師向教的“四向”方針，以“新30條”為主線，闡釋人才培養(yǎng)制度改革新價(jià)值。

大會(huì)對(duì)2019年以來(lái)獲得的各項(xiàng)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行了表彰。米銀軍副局長(zhǎng)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)授牌，劉毅書記、余曙光校長(zhǎng)為省級(jí)一流本科專業(yè)授牌，宋亞蘭處長(zhǎng)為國(guó)家級(jí)一流課程、我校首個(gè)國(guó)家級(jí)課程思政示范項(xiàng)目授牌，紀(jì)委書記鄭學(xué)斌、副校長(zhǎng)彭成為省級(jí)一流課程所在學(xué)院代表授牌，副校長(zhǎng)黎勝紅為省級(jí)課程思政示范專業(yè)授牌，副校長(zhǎng)馮全生為省級(jí)課程思政示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教學(xué)研究示范中心授牌，副校長(zhǎng)鄭川為省級(jí)課程思政示范課程授牌。

會(huì)上，學(xué)校成立了首屆美育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)、啟動(dòng)了本科生科研項(xiàng)目計(jì)劃，發(fā)布了“暢學(xué)杏林”數(shù)字化課程中心，成立了西部中醫(yī)藥高校教育創(chuàng)新協(xié)同研究中心，以?shī)^進(jìn)之勢(shì)、務(wù)實(shí)之行，全力構(gòu)建并完善本科高素質(zhì)卓越人才培養(yǎng)體系。

首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)獲得者梁繁榮教授、藥學(xué)院/現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院中藥藥理學(xué)系主任曾南教授、國(guó)家級(jí)一流課程《中醫(yī)藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》負(fù)責(zé)人王世宇教授、成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬德陽(yáng)市人民醫(yī)院眼科主任唐晨主任分別作大會(huì)交流發(fā)言。

大會(huì)最后，劉毅做總結(jié)講話。他強(qiáng)調(diào)，要有始終保持為黨育人、為國(guó)育才的政治定力，要有持續(xù)提升革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新能力，要有不斷充實(shí)攻堅(jiān)克難、迎難而上的行動(dòng)魄力。劉毅指出，生逢其時(shí)，必重任在肩。站在歷史的新方位，每個(gè)成中醫(yī)人都是高等教育變革時(shí)期的親歷者、見證者和建設(shè)者，讓我們共同攜手面向未來(lái)，以“傳承創(chuàng)新、追求卓越”的精神偉力，以“風(fēng)正帆揚(yáng)，奮楫爭(zhēng)先”的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，以“久久為功，玉汝于成”的奮斗韌力，為一流本科教育高質(zhì)量發(fā)展開創(chuàng)新局面，為建設(shè)特色鮮明的世界一流中醫(yī)藥大學(xué)再建新功勛！

大會(huì)同時(shí)設(shè)立“質(zhì)量文化專場(chǎng)”， 以教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革推動(dòng)本科教學(xué)質(zhì)量文化建設(shè)，助力中醫(yī)藥高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)。省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室主任，省委教育工委、教育廳副總督學(xué)、督導(dǎo)審計(jì)處處長(zhǎng)王運(yùn)芳在專場(chǎng)會(huì)議上致辭。

原武漢理工大學(xué)副校長(zhǎng)張安富教授在會(huì)上做《新一輪審核評(píng)估方案特征核心意涵與自評(píng)自建》主題報(bào)告，對(duì)新一輪審核評(píng)估方案特征、核心意涵與自評(píng)自建進(jìn)行了深入的剖析，重點(diǎn)就審核評(píng)估的指導(dǎo)思想、評(píng)估對(duì)象、周期及分類特征進(jìn)行了解讀，對(duì)我校迎接新一輪審核評(píng)價(jià)開拓了視野，提供了有針對(duì)性的指導(dǎo)。

重慶市教育評(píng)估院院長(zhǎng)劉云生教授做《新時(shí)代高等學(xué)校評(píng)價(jià)的質(zhì)量使命》主題報(bào)告。圍繞質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量實(shí)際狀況、質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、質(zhì)量未來(lái)格局，質(zhì)量保障體系五個(gè)方面進(jìn)行剖析，為我校開展教育評(píng)價(jià)綜合改革工作指明了發(fā)展道路。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次教學(xué)工作會(huì)進(jìn)行過(guò)程中線上參與人數(shù)達(dá)2.7萬(wàn)人次數(shù)。

（文/教務(wù)處 何林熹 楊亦奇  圖/信息中心 胡鵬程  編輯/王其奇）