7月20日上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育調(diào)研成果交流會在溫江校區(qū)召開。省委主題教育第二十巡回指導(dǎo)組副組長朱學(xué)雷和成員易輝、楊若依到會指導(dǎo)。學(xué)校黨委書記劉毅主持會議。
主題教育開展以來，學(xué)校黨委圍繞“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，把調(diào)查研究作為主題教育的重要內(nèi)容，作為作風(fēng)建設(shè)的一次有力檢驗，緊密結(jié)合學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃發(fā)展要求和新一輪“雙一流”建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，堅持“黨建爭上游、事業(yè)創(chuàng)一流”建設(shè)理念，在圍繞高質(zhì)量人才培養(yǎng)、高水平傳承創(chuàng)新、高效能治理提升、強特色優(yōu)勢發(fā)展等方面的堵點難點問題，以及關(guān)切師生利益的急難愁盼問題開展調(diào)研。
校領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合自己分管工作、整合分管部門力量，牽頭推進8項專題調(diào)研，綜合運用座談走訪、問卷調(diào)查、隨機訪談等方式，深入學(xué)院、支部、教研室、研究院、項目團隊、教學(xué)課堂、實驗室、學(xué)生寢室等收集一線材料，走入兄弟院校、地方政府、企業(yè)取經(jīng)問策，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題、尋找方法、認真研究，形成了對形勢的研判、工作的思考、未來的謀劃，以及階段性成效經(jīng)驗總結(jié)。
會上，劉毅圍繞“加強高素質(zhì)干部隊伍建設(shè)，切實提升干部政治能力”專題調(diào)研進行了交流。
校長余曙光圍繞“堅持‘四個面向’，推動中醫(yī)藥多學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展”專題調(diào)研進行了交流。
黨委副書記、紀(jì)委書記鄭學(xué)斌，副校長彭成、黎勝紅、曾芳、馮全生、鄭川分別圍繞“強化重點領(lǐng)域監(jiān)督，一體推進“三不腐”、“學(xué)?？萍紕?chuàng)新發(fā)展策略與路徑”、“高質(zhì)量發(fā)展背景下學(xué)校實驗平臺建設(shè)和大型儀器開放共享”、“以新一輪本科教育教學(xué)審核評估為契機，著力提升本科教育質(zhì)量”、“強化后勤服務(wù)保障能力，深化附屬醫(yī)院醫(yī)教研協(xié)同”、“堅持創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈融合，提高中醫(yī)藥科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效”六個方面專題調(diào)研進行了交流，詳細介紹了調(diào)研開展的基本情況、深入分析了調(diào)研問題，提出了解題思路，為學(xué)校未來發(fā)展形成了具體建議與舉措。
朱學(xué)雷對本次調(diào)研成果交流給予高度肯定并提出寶貴建議。他指出，成都中醫(yī)藥大學(xué)調(diào)研成果含金量高，各個調(diào)研課題組選取不同角度、運用不同方法下深水開展調(diào)研，形成了有一定科學(xué)性的調(diào)研成果，為下一步凝練形成學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的行動舉措奠定了扎實的研究基礎(chǔ)。朱學(xué)雷對下一步工作提出建議：
一是要進一步提高政治站位。抓好主題教育這個重要契機，緊緊圍繞主題教育總要求，將“重實踐、建新功”作為主題教育落腳點，把破解難題、推動發(fā)展作為重要任務(wù)。樹牢踐行正確的政績觀。要堅持到困難多、矛盾多、群眾意見多的地方去，作為中醫(yī)藥院校，更應(yīng)該在未來的發(fā)展中，將解決老百姓健康需求問題和制約社會經(jīng)濟發(fā)展的重要問題作為我們的政績觀，扎實做好調(diào)查研究，充分發(fā)揮好中醫(yī)藥的特色優(yōu)勢力量。牢牢把握破解難題、推動發(fā)展的重要契機。要針對學(xué)校存在的長期想解決但沒有解決好的問題，以及需要多方聯(lián)動才能解決的問題，用好主題教育這把“尚方寶劍”，進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、攻堅突破，將調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)化為工作機制和工作方法。增強“時時放心不下”的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校作為第一批主題教育單位，也進入了最后總結(jié)整改階段，要利用好暑假，做好合理安排，保質(zhì)保量完成主題教育任務(wù)、不折不扣推動整改舉措落地落實。
二是要認真開展好“回頭看”工作。習(xí)近平總書記指出，調(diào)查研究是謀事之基，成事之道，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，也沒有決策權(quán)；如果調(diào)查研究搞得不扎實、情況摸得不透徹、對策提的不精準(zhǔn)，我們的工作就會大打折扣。要“回頭看”調(diào)研問題。學(xué)校從人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、干部能力提升、黨風(fēng)廉政建設(shè)、后勤保障、附屬醫(yī)院建設(shè)、科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、實驗室建設(shè)、內(nèi)部管理等方面開展了扎實的調(diào)研，希望在此基礎(chǔ)上進一步梳理和凝練問題、提出精準(zhǔn)對策、深化機制改革、細化調(diào)研成果。要動真碰硬抓整改。既要按照時間進度、全面完成問題整改銷號，也要通過“回頭看”及時更新問題清單，將整改要求進一步量化和制度化，對于師生關(guān)注的問題，做好及時公開通報。要做好建章立制。對立行立改的問題要做好監(jiān)督，對限期和長期整改的問題要形成長效機制；對有先進經(jīng)驗做法的舉措要認真總結(jié)，形成對經(jīng)濟社會發(fā)展有特色、有亮點的有效舉措。
劉毅做表態(tài)發(fā)言。他表示，調(diào)查研究是主題教育的重要內(nèi)容，也是對自身作風(fēng)建設(shè)的一次有力檢驗。學(xué)校將繼續(xù)按照省委指導(dǎo)組要求，堅持“深實細準(zhǔn)效”，在今后的工作中繼續(xù)提高政治站位，聚焦立德樹人根本任務(wù)，強化責(zé)任意識，繼續(xù)堅持問題導(dǎo)向，將精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問題、深度解剖問題、有效解決問題作為推動工作的突破口，直面矛盾，敢于斗爭；繼續(xù)堅持結(jié)果導(dǎo)向，把抓好調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運用作為下一步工作重點，繼續(xù)邊調(diào)研、邊總結(jié)、邊整改、邊提升，把零散實踐系統(tǒng)化、成功經(jīng)驗擴大化、成熟做法制度化；繼續(xù)堅持示范導(dǎo)向，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，以上率下，以調(diào)查研究助推思想認識再深化、作風(fēng)能力再提升、高質(zhì)量發(fā)展再邁進，確保主題教育取得實實在在成效，為教育強國、健康中國、中醫(yī)藥強省建設(shè)貢獻我們的智慧和力量。
學(xué)校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室相關(guān)成員參加會議。
（文/學(xué)校黨政辦公室 梁瑜佳 圖/信息中心 程愛景）