11月17日，醫(yī)學(xué)教育專家、原首都醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)呂兆豐蒞臨我校為全校師生帶來(lái)本學(xué)期“雙周研修”專題講座的第五講，學(xué)校黨委書記劉毅、副校長(zhǎng)馮全生、教務(wù)處、發(fā)展規(guī)劃處、人事處、醫(yī)院管理處等相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)、科長(zhǎng)、教研室主任，在蓉附屬醫(yī)院教學(xué)部部長(zhǎng)、科室教學(xué)主任、教學(xué)秘書以及青年骨干教師們300余人現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)。講座通過網(wǎng)絡(luò)同步直播，1600余人線上參會(huì)。本次講座由學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)胡一梅主持。
呂兆豐教授以《醫(yī)學(xué)教育教學(xué)規(guī)律與發(fā)展》為題，帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的學(xué)術(shù)講座。在2個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，他以“醫(yī)學(xué)教育”的歷史責(zé)任作序，詳細(xì)講解了中國(guó)醫(yī)學(xué)教育的四個(gè)規(guī)律、八個(gè)特征，系統(tǒng)回顧了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育模式的演進(jìn)過程，并對(duì)各階段課程群的劃分依據(jù)及開設(shè)要求進(jìn)行了深度解析，突出強(qiáng)調(diào)了醫(yī)教協(xié)同是醫(yī)學(xué)教育的關(guān)鍵。整場(chǎng)講座對(duì)中國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展做了精彩的解析，讓我們對(duì)醫(yī)學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)管理細(xì)節(jié)問題有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)今后進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教學(xué)工作，提升醫(yī)學(xué)教學(xué)水平具有重要的指導(dǎo)意義。
會(huì)后，呂兆豐教授走訪了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，參觀了解剖標(biāo)本陳列館、病理標(biāo)本館、人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)室等，詳細(xì)詢問了大體標(biāo)本、病理標(biāo)本的來(lái)源、制作和保存等過程。呂兆豐教授對(duì)展館內(nèi)制作的標(biāo)本給予充分肯定，認(rèn)為這些標(biāo)本為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)樣本，能夠更加真切地觀摩人體微觀和大體結(jié)構(gòu)的奧秘。呂兆豐教授就人體形態(tài)學(xué)學(xué)科定位、課程特色、教學(xué)方法改革、實(shí)驗(yàn)標(biāo)本的收集和管理、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等問題與陪同調(diào)研的教師進(jìn)行交流討論，肯定了學(xué)校形態(tài)學(xué)教學(xué)工作的成效和特色，并針對(duì)其在學(xué)科規(guī)劃、人才培養(yǎng)、教學(xué)資源建設(shè)等方面給予了精準(zhǔn)指導(dǎo)。
（文、圖/教務(wù)處 編輯/伍穎）