6月28日上午，成都中醫(yī)藥大學(xué)“首屆未來(lái)科學(xué)家訓(xùn)練營(yíng)”在溫江校區(qū)百會(huì)堂演播廳開(kāi)營(yíng)。四川省教育廳高教處副處長(zhǎng)何霖俐、四川大學(xué)教務(wù)處創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專(zhuān)職副主任吳迪、學(xué)校黨委書(shū)記劉毅、校長(zhǎng)余曙光出席開(kāi)營(yíng)式。學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)同志、各學(xué)院分管創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的負(fù)責(zé)同志，學(xué)校首批本科生科研項(xiàng)目的師生代表共200余人參加會(huì)議。開(kāi)營(yíng)式由副校長(zhǎng)曾芳主持。
余曙光作《四鏈融合創(chuàng)新賦能 師生共研共創(chuàng)共進(jìn)——中國(guó)式教育現(xiàn)代化背景下中醫(yī)藥拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè)的成都方案》為題的主題報(bào)告。報(bào)告針對(duì)中醫(yī)藥科技高水平自立自強(qiáng)、健康中國(guó)戰(zhàn)略及服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大需求的背景，深入剖析中醫(yī)藥院校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的瓶頸問(wèn)題，提出了以四鏈融合創(chuàng)新補(bǔ)短板，以“未來(lái)科學(xué)家計(jì)劃”為重點(diǎn)，著力構(gòu)建“教育全景融入、課程全線覆蓋、項(xiàng)目全面開(kāi)放、平臺(tái)全力支撐、導(dǎo)師全程指導(dǎo)、服務(wù)全情助力”的“六全”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，開(kāi)創(chuàng)“教育、實(shí)訓(xùn)、指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)”的“五位一體”雙創(chuàng)工作新格局，為開(kāi)創(chuàng)中醫(yī)藥教育現(xiàn)代化發(fā)展下拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)之路指明了方向、明晰了思路、明確了任務(wù)。
何霖俐講話(huà)指出培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的卓越拔尖人才是高等學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的必然要求，肯定了成都中醫(yī)藥大學(xué)面對(duì)新時(shí)期、新任務(wù)、新要求、新挑戰(zhàn)，始終堅(jiān)持以培養(yǎng)高精尖醫(yī)藥衛(wèi)生人才為目標(biāo)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)、能力和素質(zhì)作為卓越醫(yī)學(xué)生必備的教育內(nèi)容，整體謀劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì)，開(kāi)展了構(gòu)建中醫(yī)藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的系列研究與實(shí)踐，成效顯著。希望學(xué)校以未來(lái)科學(xué)家訓(xùn)練營(yíng)為契機(jī)，充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做好服務(wù)保障工作，培育中醫(yī)藥卓越創(chuàng)新的時(shí)代新人。
曾芳發(fā)布了學(xué)校首批本科生科研項(xiàng)目名單。其中，“高水平科研活動(dòng)學(xué)生參與制”項(xiàng)目115項(xiàng)，“本科生科研項(xiàng)目立項(xiàng)制”項(xiàng)目78項(xiàng)。通過(guò)聯(lián)動(dòng)立項(xiàng)的方式，招募本科生400名，組建“師生科研共同體”193個(gè)。
劉毅、何霖俐為首批入選“師生科研共同體”學(xué)生代表頒發(fā)入選證書(shū)。
開(kāi)營(yíng)式上，教務(wù)處處長(zhǎng)胡一梅以《為未知而教 為未來(lái)而學(xué)——構(gòu)建符合中醫(yī)藥拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的雙創(chuàng)課程體系》為題、科技處處長(zhǎng)國(guó)錦琳以《營(yíng)造氛圍激發(fā)興趣開(kāi)放項(xiàng)目付諸行動(dòng)——為未來(lái)科學(xué)家提供科技支撐》為題、校團(tuán)委副書(shū)記任強(qiáng)以《踐行“三全訓(xùn)練”，助推學(xué)生雙創(chuàng)教育發(fā)展》為題、資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處處長(zhǎng)卞金輝以《高水平實(shí)驗(yàn)平臺(tái)賦能 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》為題、中醫(yī)藥創(chuàng)新研究院/交叉學(xué)科研究院副院長(zhǎng)劉燕以《發(fā)揮科技創(chuàng)新引領(lǐng)作用 助力交叉學(xué)科未來(lái)科學(xué)家培養(yǎng)》為題、大學(xué)科技園總經(jīng)理宋川霞以《做優(yōu)孵化服務(wù)，助力學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐》為題，共同圍繞構(gòu)建“六全”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，助力未來(lái)科學(xué)家培養(yǎng)作了交流發(fā)言。
劉毅、余曙光為學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀導(dǎo)師頒發(fā)證書(shū)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀導(dǎo)師楊中柱、管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)2019級(jí)焦楊分別作為師生代表分享發(fā)言。
吳迪以《新時(shí)代雙創(chuàng)學(xué)院/基地新格局》為題做了精彩報(bào)告。
劉毅做總結(jié)發(fā)言，寄語(yǔ)青年學(xué)子奮發(fā)訓(xùn)練營(yíng)、揚(yáng)帆成中醫(yī)，真正成為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
2022年12月，學(xué)校召開(kāi)本科教學(xué)工作大會(huì)，部署以“六大計(jì)劃”為抓手，實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)改革重點(diǎn)環(huán)節(jié)新突破。其中《本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提升計(jì)劃》提出以“未來(lái)科學(xué)家訓(xùn)練營(yíng)”為重點(diǎn)，通過(guò)建立高水平科研活動(dòng)學(xué)生參與制和本科生科研項(xiàng)目立項(xiàng)制，探索“全覆蓋、全程式、精準(zhǔn)化、個(gè)性化”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式和運(yùn)行機(jī)制改革，從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐能力和勇于挑戰(zhàn)的精神品格。學(xué)校始終將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革的突破口，努力為培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的優(yōu)秀人才而不懈努力！
（文、圖/教務(wù)處 編輯/劉承云）