4月21日，中國教育后勤協(xié)會建設與修繕專業(yè)委員會在第一屆委員會第二次全體會議上公布了《變遷中見證歷史——“百所學校”校門講述》?？着脒x高校名單。講述我校校門變遷歷程的專文《成都中醫(yī)藥大學校門變遷講述》成功入選，將被收錄在該?？撞砍霭鏁?。
校門見證了學校歷史的變遷，承載著時光流轉的故事。《變遷中見證歷史——“百所學?！毙ｉT講述》?？芍袊逃笄趨f(xié)會主編，建設與修繕專業(yè)委員會聯(lián)合委員單位出版發(fā)行，將選擇講述中國一百所高校校門的變遷歷史，以此來展現(xiàn)學校的發(fā)展歷程，反映中國高等教育的奮進道路和非凡成就。
借此機會，讓我們再來回顧一下我校校門伴隨學校事業(yè)發(fā)展向前的變遷歷程。
我校從1956年建校至今，歷經(jīng)67年櫛風沐雨、勵精圖治，從一所占地幾百畝、學科比較單一的中醫(yī)藥高校，發(fā)展成為占地1800余畝、以中醫(yī)藥學科為主體、醫(yī)藥健康相關學科專業(yè)相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的特色鮮明的高水平中醫(yī)藥大學，發(fā)展成為四川省人民政府、教育部、國家中醫(yī)藥管理局共建高校、國家新一輪“雙一流”建設高校。伴隨學校發(fā)展歷程，校門風貌也不斷變化。
1956年：成家立業(yè)
為推動中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，國家決定在四川設立成都中醫(yī)學院，并由周恩來總理親自簽署首任校長任命書。初建時期的學校建筑以四川所特有的川西民居風格為主，校門秉持簡約、實用理念修建，展現(xiàn)了學校勤儉辦學精神。
（原成都中醫(yī)進修學校校門）
1956年-1977年：艱苦創(chuàng)業(yè)
按照省政府統(tǒng)一規(guī)劃，1958年2月成都中醫(yī)進修學校正式并入成都中醫(yī)學院，原四道街校址交予成都中醫(yī)學院附屬醫(yī)院使用，同時成都中醫(yī)學院遷校于成都市通惠門外新羅路13號原成都醫(yī)士學校舊址，即現(xiàn)在的十二橋校區(qū)。校門設計莊重、樸素，體現(xiàn)了“年輕”成中醫(yī)踏實努力、艱苦奮斗的姿態(tài)。
（20世紀50年代校門）
（建院初期的校園）
1978年-1994年：改革發(fā)展
進入改革開放新時期，學校緊跟時代步伐，不斷提升中醫(yī)藥人才培養(yǎng)質(zhì)量，開展了多層次、多專業(yè)的中醫(yī)藥高等教育。期間，獲得了四川省重大科學技術研究成果獎、四川省中醫(yī)藥管理局頒發(fā)的科學技術進步獎等多種獎項。這一時期，學校的校園建設進一步優(yōu)化。
（十二橋校區(qū)正大門）
1995年-2016年：跨越發(fā)展
1995年，經(jīng)國家教育委員會批準，“成都中醫(yī)學院”正式更名為“成都中醫(yī)藥大學”。2006年3月我校成為省局共建高校，學校以中醫(yī)藥學科為引領，形成了以醫(yī)藥健康重點學科為龍頭的學科群。學校本部從十二橋搬至溫江校區(qū)。在這一時期學校事業(yè)跨越式發(fā)展，傳承勤儉辦學精神，十二橋校區(qū)校門建設在兼顧美觀、實用的同時，秉持川西民居風格對校門進行了改造。
（改造后的十二橋校區(qū)大門）
溫江校區(qū)總體規(guī)劃建設將現(xiàn)代感與歷史感融為一體，融合中醫(yī)藥文化元素，體現(xiàn)學校悠久的歷史和蓬勃生機，突出了中醫(yī)藥文化的傳承與創(chuàng)新。主校區(qū)校門設計打破傳統(tǒng)的洞式結構，以柱梁串連的形式左右排列，形成獨特的“門陣”式結構，大門造型六根門柱排列成廊式門陣，門柱的仿銅浮雕由“醫(yī)”和“藥”的場景畫面相互對應，展示了傳統(tǒng)醫(yī)學的門類齊全和從理論到實踐的博大精深。
（溫江校區(qū)南大門）
學校校園建設規(guī)劃始終堅守優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，追求現(xiàn)代化的設計理念，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美結合，正如學校始終秉承中醫(yī)藥文化“傳承精華、守正創(chuàng)新”的發(fā)展理念。從艱苦創(chuàng)業(yè)，到改革發(fā)展，到跨越發(fā)展再到創(chuàng)新發(fā)展，校門的變遷見證了學校的風雨歷程，也見證了中醫(yī)藥事業(yè)的興盛發(fā)展。
（文、圖/后勤基建處 編輯/劉承云）