9月5日，根據(jù)學(xué)校疫情防控要求和本科教學(xué)工作部署，全校師生通過(guò)在線教學(xué)形式開啟新學(xué)期第一課。共計(jì)18個(gè)學(xué)院、162門課程順利開課，涉及49個(gè)專業(yè)362個(gè)班級(jí)，全校近200余名教師、2萬(wàn)名學(xué)生云端齊聚。
精心部署保開課
疫情變化迅速，學(xué)校及時(shí)調(diào)整部署秋季學(xué)期教學(xué)工作。
8月31日發(fā)布《成都中醫(yī)藥大學(xué)關(guān)于調(diào)整2022年秋季學(xué)期開學(xué)相關(guān)教學(xué)工作安排的通知》，全面部署線上教學(xué)工作。
9月1日召開秋季學(xué)期線上教學(xué)工作會(huì)，明晰線上教學(xué)相關(guān)要求。
9月2日舉辦兩場(chǎng)教學(xué)平臺(tái)使用方法專題培訓(xùn)，切實(shí)了解并幫助教師解決在線教學(xué)的問題和困難。
9月3日集齊線上教學(xué)第一周開課清單。發(fā)布《成都中醫(yī)藥大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)2022年秋季學(xué)期線上教學(xué)管理的通知》。
9月5日正式開課。
經(jīng)典晨讀領(lǐng)特色
中醫(yī)經(jīng)典教學(xué)是中醫(yī)本科人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)中醫(yī)思維，凸顯中醫(yī)特色的重要途徑，也是推進(jìn)中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新的重要方式。學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持按照“誦、解、別、明、彰”的認(rèn)知過(guò)程，開展常態(tài)化中醫(yī)經(jīng)典原文誦讀活動(dòng)。疫情期間，為不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)程，學(xué)校積極適應(yīng)新的形勢(shì)和變化，將中醫(yī)經(jīng)典晨讀改為線上晨讀。
9月5日清晨，2021級(jí)中醫(yī)類專業(yè)涉及的5個(gè)學(xué)院10個(gè)專業(yè)1348名學(xué)生紛紛相聚“云端”，由各學(xué)院開展領(lǐng)讀通悟等組織工作，在第一堂課前提前開展經(jīng)典晨讀，拉開新學(xué)期開學(xué)第一幕。
馬烈光教授、梁繁榮教授作分享
諸毅暉教授、博士后吳文軍、蘇悅線上領(lǐng)誦
多方努力強(qiáng)教學(xué)
學(xué)校信息中心建立了相關(guān)教學(xué)平臺(tái)供教師咨詢，群內(nèi)技術(shù)保障團(tuán)隊(duì)全天候在線，切實(shí)了解并幫助教師解決在線教學(xué)的問題和困難。
各學(xué)院成立線上教學(xué)工作組，積極組織教師參加在線培訓(xùn)；組織教研室積極開展線上教研活動(dòng)；督促任課老師建立課程群提前聯(lián)系學(xué)生，切實(shí)保障線上教學(xué)的質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展。
老師們?cè)诮暌呀?jīng)建立的線上資源課程基礎(chǔ)上充分備課，梳理知識(shí)點(diǎn)，充分利用騰訊會(huì)議、雨課堂、掌上金課中國(guó)大學(xué)慕課等直播平臺(tái)為學(xué)生們開展形式多樣的線上授課，多手段確保教學(xué)活動(dòng)高效進(jìn)行。
張丹老師講授《超聲診斷學(xué)》
向紅老師講授《中西醫(yī)臨床兒科學(xué)》
學(xué)生們課前積極查閱課表，主動(dòng)聯(lián)系老師獲取學(xué)習(xí)資料，認(rèn)真預(yù)習(xí)，回顧關(guān)聯(lián)知識(shí)；課中重點(diǎn)關(guān)注預(yù)習(xí)中遇到的疑難點(diǎn)；課后通過(guò)在線問答等形式鞏固課程內(nèi)容。“網(wǎng)課第一天，我們都提前進(jìn)入老師預(yù)定好的會(huì)議，做好簽到的準(zhǔn)備工作。在家學(xué)習(xí)相對(duì)于在校學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)更自由隨意一點(diǎn)，所以需要自己有良好的自制力和紀(jì)律性。上課時(shí)老師也會(huì)隨機(jī)抽同學(xué)回答問題，這也使得上課氛圍較為活潑，但也增添了幾分緊張，可以幫助我們更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?！惫残l(wèi)生學(xué)院食品質(zhì)量與安全衛(wèi)雨婷同學(xué)說(shuō)。
全天授課過(guò)程中，各位教師熱情洋溢、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，上課學(xué)生精神飽滿、態(tài)度積極，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)的田璐同學(xué)說(shuō)：“下午的課程很容易犯困，端坐聽課并在平板上勾畫電子書版本的重點(diǎn)能夠有效抵擋睡意。此外，老師每節(jié)課的隨機(jī)抽問讓我們都能打起精神來(lái)，播放與課程有關(guān)的有趣的視頻也極大地極大地調(diào)動(dòng)我的積極性?！?/span>
線上巡查重質(zhì)量
為保障線上教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)督導(dǎo)組專家、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間進(jìn)入線上課堂，對(duì)開學(xué)首日的線上教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo)和抽查。上午8:45分，所有校領(lǐng)導(dǎo)以分組的形式對(duì)所有課程開展大巡查，重點(diǎn)巡查線上教學(xué)秩序、線上課堂組織實(shí)施等情況，同時(shí)，開展校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部線上聽課，聽取思政課9門次，公共課專業(yè)課8門次，開展院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聽課96門次。
黨委書記劉毅督導(dǎo)聽課
校長(zhǎng)余曙光督導(dǎo)聽課
同時(shí)，以第一學(xué)期、第一堂課、第一次課的三個(gè)“第一”工作為課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)，學(xué)校組織16名校級(jí)督導(dǎo)聽課20余門，80余名院級(jí)督導(dǎo)專家聽課139門次，督導(dǎo)專家們對(duì)教師熱情洋溢、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的授課狀態(tài)，對(duì)學(xué)生飽滿的精神狀態(tài)、積極的參與情況以及線上授課的技術(shù)保障等方面都給予充分肯定，也對(duì)提升線上課堂質(zhì)量提出了寶貴的意見建議。
督導(dǎo)專家及院領(lǐng)導(dǎo)聽課
開學(xué)第一課的順利推行依托于全校上下各部門、各學(xué)院的通力協(xié)作，離不開老師們的辛勤付出，也離不開同學(xué)們的勤奮努力以及全力配合。經(jīng)典誦讀蔚然成風(fēng),中醫(yī)藥傳承深入人心，期待成中醫(yī)的師生們?cè)缛站€下相聚，共賞成中醫(yī)秋日美景，共聽成中醫(yī)朗朗書聲。
（來(lái)源/教務(wù)處 學(xué)生處 編輯/霍文巍）