3月21日,學(xué)校再次召開專題會議研究全面深化改革工作。校領(lǐng)導(dǎo)馬躍榮、梁繁榮、安劬、余曙光、延建明、徐廉、劉旭光、傅春華出席會議。會議由學(xué)校校長、全面深化改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長梁繁榮主持。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃處處長、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任吳純潔報告了《成都中醫(yī)藥大學(xué)全面深化改革的實施意見》起草情況和初稿內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)小組成員、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、副主任、成員和各工作組相關(guān)成員參加會議。與會人員深入討論了實施意見初稿,提出了許多富有建設(shè)性的修改意見。
會上,學(xué)校黨委書記、全面深化改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長馬躍榮講話指出,2014年是學(xué)校的改革之年,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視全面深化改革工作,從寒假開始思考并安排了相關(guān)工作,工作抓得緊,有成效。他強調(diào),學(xué)校全面深化改革工作務(wù)必以問題為導(dǎo)向,要通過深化改革,解決學(xué)校事業(yè)發(fā)展過程中存在的主要問題、突出問題;務(wù)必要上下互動,“頂層設(shè)計”與“基層探索”相結(jié)合,善于從源于基層的問題中抓住重點,破解難點,針對性地提出改革措施。馬躍榮強調(diào)指出,與會人員針對《成都中醫(yī)藥大學(xué)全面深化改革的實施意見》初稿提出的意見和建議非常具有建設(shè)性,有作用,有啟發(fā),比如“三個找準(zhǔn)”:找準(zhǔn)問題、找準(zhǔn)矛盾、找準(zhǔn)突破口。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室務(wù)必將與會人員提出的建設(shè)性建議貫徹到深化改革實施意見的修改工作中去。他特別強調(diào),實施意見有別于發(fā)展規(guī)劃,與工作要點不同,要明確主題,抓住主線,瞄準(zhǔn)重點任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),不用面面俱到。
梁繁榮強調(diào)指出,起草實施意見,一要落實精神,也就是落實中央和四川省自上而下的改革創(chuàng)新精神,以問題為導(dǎo)向,通過改革解決實際問題;二要形成特色,要結(jié)合學(xué)校實際,針對具體問題的改革手段和措施要有利于提高學(xué)校治理能力,有利于提高執(zhí)行力,有利于激發(fā)教職員工的積極性和學(xué)校的辦學(xué)活力;三要方便操作,改革實施意見要項目化,要列出改革項目清單,定出時間表,形成具體方案。
會議要求領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室深入解決改革實施意見目標(biāo)不明確、重點不突出、表述不準(zhǔn)確、操作性不強等問題;要求7個工作組在2014年3月底前提交具體改革方案,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2014年4月11日提交《成都中醫(yī)藥大學(xué)全面深化改革的實施意見》第二稿。
(學(xué)校辦公室 羅曉文)