3月21日，學(xué)校再次召開專題會議研究全面深化改革工作。校領(lǐng)導(dǎo)馬躍榮、梁繁榮、安劬、余曙光、延建明、徐廉、劉旭光、傅春華出席會議。會議由學(xué)校校長、全面深化改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長梁繁榮主持。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃處處長、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任吳純潔報告了《成都中醫(yī)藥大學(xué)全面深化改革的實施意見》起草情況和初稿內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)小組成員、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、副主任、成員和各工作組相關(guān)成員參加會議。與會人員深入討論了實施意見初稿，提出了許多富有建設(shè)性的修改意見。
會上，學(xué)校黨委書記、全面深化改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長馬躍榮講話指出，2014年是學(xué)校的改革之年，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視全面深化改革工作，從寒假開始思考并安排了相關(guān)工作，工作抓得緊，有成效。他強調(diào)，學(xué)校全面深化改革工作務(wù)必以問題為導(dǎo)向，要通過深化改革，解決學(xué)校事業(yè)發(fā)展過程中存在的主要問題、突出問題；務(wù)必要上下互動，“頂層設(shè)計”與“基層探索”相結(jié)合，善于從源于基層的問題中抓住重點，破解難點，針對性地提出改革措施。馬躍榮強調(diào)指出，與會人員針對《成都中醫(yī)藥大學(xué)全面深化改革的實施意見》初稿提出的意見和建議非常具有建設(shè)性，有作用，有啟發(fā)，比如“三個找準(zhǔn)”：找準(zhǔn)問題、找準(zhǔn)矛盾、找準(zhǔn)突破口。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室務(wù)必將與會人員提出的建設(shè)性建議貫徹到深化改革實施意見的修改工作中去。他特別強調(diào)，實施意見有別于發(fā)展規(guī)劃，與工作要點不同，要明確主題，抓住主線，瞄準(zhǔn)重點任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不用面面俱到。
梁繁榮強調(diào)指出，起草實施意見，一要落實精神，也就是落實中央和四川省自上而下的改革創(chuàng)新精神，以問題為導(dǎo)向，通過改革解決實際問題；二要形成特色，要結(jié)合學(xué)校實際，針對具體問題的改革手段和措施要有利于提高學(xué)校治理能力，有利于提高執(zhí)行力，有利于激發(fā)教職員工的積極性和學(xué)校的辦學(xué)活力；三要方便操作，改革實施意見要項目化，要列出改革項目清單，定出時間表，形成具體方案。
會議要求領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室深入解決改革實施意見目標(biāo)不明確、重點不突出、表述不準(zhǔn)確、操作性不強等問題；要求7個工作組在2014年3月底前提交具體改革方案，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2014年4月11日提交《成都中醫(yī)藥大學(xué)全面深化改革的實施意見》第二稿。
（學(xué)校辦公室 羅曉文）