為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，切實落實“時代新人鑄魂工程”，深化我校“一站式”學生社區(qū)促進學生發(fā)展，推動學生綜合管理模式工作新變革， 9月5日，學校召開“一站式”學生社區(qū)建設(shè)工作推進會，校長余曙光出席會議并講話，學校黨政辦、黨委組織部、黨委宣傳部、黨委學工部、教務(wù)處、研究生院、計劃財務(wù)處、后勤基建處、校團委、馬克思主義學院、信息與教育技術(shù)中心負責同志參會，會議由學校黨委副書記楊靜主持。
會前，學校黨委書記劉毅、校長余曙光、黨委副書記楊靜在相關(guān)部門負責同志陪同下到學?！耙徽臼健睂W生社區(qū)等相關(guān)場所進行實地調(diào)研與專題研究。劉毅強調(diào)，“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)是中央教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于“時代新人鑄魂工程”部署要求的重要工作，學校黨委高度重視，將“一站式”學生社區(qū)建設(shè)工作納入年度工作重點，他要求各單位部門提高認識，總體規(guī)劃分步實施，扎實推進黨建引領(lǐng)、管理協(xié)同、隊伍入駐、服務(wù)下沉、文化浸潤、自我管理等工作，把學?！耙徽臼健睂W生社區(qū)建成學生黨建前沿陣地、三全育人實踐園地、智慧服務(wù)創(chuàng)新基地、平安校園樣板高地。
專題會上，余曙光指出，“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式是學生管理模式的一次變革，是適應(yīng)新時代學生思想政治工作的一次深入實踐，要深刻認識“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)對于促進學生全面發(fā)展、構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的重要意義。“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)工作要堅持高標準、嚴要求，努力打造全方位的學生學習、雙創(chuàng)、就業(yè)、生活場域等，形成以社區(qū)為中心、輻射周邊的全方位“一站式”服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。要對照《高?！耙徽臼健睂W生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)提質(zhì)增效指南》建設(shè)好社區(qū)功能空間，建立運行管理機制，相關(guān)職能部門務(wù)必通力合作，形成上下貫通、多方聯(lián)動、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管的建設(shè)管理工作格局。要凝練特色，體現(xiàn)亮點，圍繞學生實際需求，分類型、分階段、分批次建設(shè)“一站式”學生社區(qū)，探索將學校國醫(yī)書院管理模式融入學生社區(qū)，打造書院制模式的學習型、服務(wù)型、成長型綜合社區(qū)，構(gòu)建中醫(yī)藥文化育人新格局。
楊靜對深化“一站式”學生社區(qū)建設(shè)工作進行部署。她強調(diào)“一站式”學生社區(qū)不僅僅是物理空間的聚集，而是以學生為主體，全員育人、全過程育人、學生全面成長為牽引的學校治理體系的改革完善。在社區(qū)綜合管理模式建設(shè)上，首先要發(fā)揮好黨建的政治引領(lǐng)、思想引領(lǐng)，立德樹人。要堅持立足學生主體，激發(fā)學生自主參與意識，打造具有思想性、親和力、協(xié)作性、浸潤式的學生教育生活成長共同體。要按照一個社區(qū)加N個學生驛站的“1+N”原則，推動學生社區(qū)空間與其他教育空間的優(yōu)勢互補。她就如何貫通與體現(xiàn)成中醫(yī)特色與中醫(yī)藥文化的書院制模式學生社區(qū)探索、學生社區(qū)運行機制、規(guī)章制度建立健全、社區(qū)專兼職人員進駐等工作進行了安排。
黨委學生工作部部長莫凡傳達了教育部、省委教育工委相關(guān)文件精神，就關(guān)于報送2023—2024學年高?！耙徽臼健睂W生社區(qū)建設(shè)情況工作及責任分工進行了部署和說明。相關(guān)職能部門負責人圍繞“一站式”學生社區(qū)功能空間布局、學生服務(wù)需求、管理運行機制、社區(qū)信息化建設(shè)等方面進行了匯報、討論和交流。
（文、圖/學生處 吳凱 審核/莫凡 編輯/張希）