為提升教師教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，5月15日下午，由教師發(fā)展中心、教務(wù)處和外語(yǔ)學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)講座在圖書館五樓多功能培訓(xùn)室舉行。本次學(xué)術(shù)講座系教學(xué)質(zhì)量月、智慧教學(xué)系列活動(dòng)之一，由四川大學(xué)張露露副教授擔(dān)任主講嘉賓，來(lái)自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、體育學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院的60余教師參加。講座由外語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)唐小云主持。
張老師做了題為《學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作課程設(shè)計(jì)與主動(dòng)學(xué)習(xí)策略》的講座。講座中，首先，她以如何培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)批判性思維這一問題為切入點(diǎn)，展示她的students teaching other students 的教學(xué)理念、3+3+3的教學(xué)原則、教學(xué)中必須把握的self and peer reviews等四大環(huán)節(jié)以及課堂中融入學(xué)術(shù)性以提升課堂檔次的教學(xué)策略。其次，她分析了在教學(xué)相長(zhǎng)過程中有效引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略和方法。比如：運(yùn)用慕課、經(jīng)典閱讀、小組匯報(bào)等。此外，她以四川大學(xué)的教學(xué)實(shí)踐為例，講解了翻轉(zhuǎn)課堂的模式、特點(diǎn)以及方法。最后，張老師結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)歷，分享了教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得，為老師的課堂教學(xué)提供借鑒。在認(rèn)真聆聽了張老師的講座之后，老師們提出在教學(xué)中遇到的難題，張老師針對(duì)提問耐心進(jìn)行解答，與老師們就教學(xué)方法、課堂設(shè)計(jì)以及課程改革內(nèi)容等進(jìn)行了深入交流。老師們紛紛表示受益良多，進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)了優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
最后，講座在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。此次講座對(duì)外語(yǔ)學(xué)院的教學(xué)、教改、教研、打造金課有很大啟示作用，對(duì)外語(yǔ)學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)增添了光彩。
（文、圖/外語(yǔ)學(xué)院 編輯/霍文?。?/span>