為提升我校教師教學能力，4月26日下午，人事處教師教學能力發(fā)展中心邀請到四川師范大學的張建瓊教授來校開展《教學設計的理路與操作要略》專題講座，此次講座為我校青年教師教學質量遞進班的培養(yǎng)活動之一，青年教師教學質量遞進班學員及部分自愿報名的教師參加了本次講座。

祝捷對來參加講座的各位老師積極進取、主動學習的精神表示贊許，并向大家介紹了青年教師教學質量遞進班的基本情況，希望更多的教師加入到教學能力提升活動中來。

張建瓊教授由緒論課的教法引出教學設計的意義，她引用多個案例說明教學理念的重要性，進而指出教學設計的皈依，引發(fā)大家對教學價值的反思。她認為，教學設計的理念應包括，文化傳承、成人成材、發(fā)展社會三個方面。有了理論知識的鋪墊，張教授接下來對教學設計的操作過程進行了詳細剖解，就教學設計理念的確定、教學目標的設計、教學內容的設計、教學策略的設計、教學過程的設計五個方面的具體操作要略給教師們以指點。最后，張教授以“人有多高，教學就有多高，教學總會無形地打上自己人生境界的烙印”激勵青年教師們提升教學能力的同時不忘德性的修養(yǎng)。

張教授的講座立意高遠，理論知識與實踐操作兼具，具有很強的思想性、針對性和指導性，老師們受益匪淺，講座結束后教師們踴躍發(fā)言，與張教授進行了深入交流。

           （文/人事處 丁丹  編輯/任翔）