繼第一期全國(guó)教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后，我校第二期交流會(huì)于5月10日下午在溫江校區(qū)順利舉行。本次交流會(huì)為學(xué)?！敖虒W(xué)質(zhì)量提升月”主要活動(dòng)之一，由教師發(fā)展中心、人事處、教務(wù)處共同主辦，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院協(xié)辦。第五屆“中醫(yī)藥社杯”全國(guó)高等中醫(yī)藥院校青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、最佳現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師、山西中醫(yī)藥大學(xué)杜彩鳳副教授和上海中醫(yī)藥大學(xué)李明老師應(yīng)邀來(lái)校作交流。交流會(huì)由教師發(fā)展中心主任楊胤清主持，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)成詞松出席并總結(jié)發(fā)言。全校70多名教師全程參與教學(xué)觀摩和交流，15名學(xué)生參與課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，并與主講教師密切互動(dòng)。
兩位主講教師分別用20分鐘時(shí)間將自己在全國(guó)教學(xué)比賽中的獲獎(jiǎng)作品再次完美呈現(xiàn)給觀摩和學(xué)習(xí)的師生。杜彩鳳老師以《問(wèn)寒熱》為例，通過(guò)視頻、PPT和課堂互動(dòng)等多種形式闡述了問(wèn)診的技能，進(jìn)一步講授了問(wèn)診過(guò)程中如何分析辯證，從而具備掌握中醫(yī)辯證思維的能力。李明老師以《李東垣“內(nèi)傷熱中說(shuō)”跋》為例，用一個(gè)精彩故事作開場(chǎng)，帶著問(wèn)題循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并理解脾胃派創(chuàng)始人李東垣的學(xué)術(shù)思想和成果，將多學(xué)科融合寓于學(xué)生思辨能力培養(yǎng)，課堂氛圍輕松愉快。教學(xué)示范結(jié)束后，兩位老師分別以先前所教授的內(nèi)容為例，分享了她們的教學(xué)設(shè)計(jì)方法和經(jīng)驗(yàn)，以及參加教學(xué)比賽的經(jīng)驗(yàn)與收獲等。兩位老師將教學(xué)設(shè)計(jì)與工作、生活實(shí)際相結(jié)合，形象生動(dòng)，鞭辟入里，在場(chǎng)教師聽后受益匪淺，并與兩位教師進(jìn)行了積極的交流。
成詞松對(duì)兩位老師帶來(lái)的精彩教學(xué)示范和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享表示感謝，他總結(jié)了兩位主講教師的教學(xué)風(fēng)格與特色，向觀摩教師強(qiáng)調(diào)了教學(xué)設(shè)計(jì)的重要性，希望學(xué)校一線教師向兩位主講教師學(xué)習(xí)，追求卓越教學(xué)。會(huì)后，各位觀摩教師對(duì)本次交流會(huì)給予了充分的肯定，表示本次交流會(huì)對(duì)自身的教學(xué)有多方面的啟發(fā)，希望學(xué)校為一線教師繼續(xù)提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
（文/教師發(fā)展中心 丁丹 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 淮文英 圖/教育與信息技術(shù)中心曾睿 編輯/劉承云）